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学校管理是一个复杂工程,它涉及到学校的计划、决策、组织、指挥、监督、调控等六大环节.校长是学校的最高管理者和领导者,是学校的神经中枢.校长自身素质、管理理念、决策水平、工作技能技巧的优劣直接关系到学校管理工程的质量和各个环节工作的顺畅.陶行知先生曾说过:"做一个学校校长,谈何容易!说的小些,他关系千万人的学业;说的大些,他关系国家与学术之兴衰."学校管理工作的质量与诸多因素有关,但形成科学、正确、新颖的理念是极为重要的因素.下面结合本人校长工作的实践谈谈校长管理的10个具体的理念,以与同仁交流. 相似文献
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﹃创业万岁﹄引起了强烈的轰动●吴恩银现任中共云南省委宣传部精神文明办副主任中华教育艺术研究会副总干事长的蔡朝东曾以﹃理解万岁﹄报告轰动全国近年他又以自己在云南一个贫困县带领当地干部群众致力于脱贫致富开拓进取艰苦创业为素材做了极为生动感人... 相似文献
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浅论“管理方块”与学校管理●福建省柘荣县第一中学吴恩银学校管理需要一定模式，也客观存在模式，这是不以人们的意志为转移的；学校管理没有一成不变的模式，也不存在一成不变的模式，同样也是不以人们的意志为左右的。学校管理是一项极为复杂的工程，是一门精深的艺术... 相似文献
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吴恩银 《中学政治教学参考》1994,(5)
仔细观察思想政治课教学的现状,不难发现存在着一个突出的问题:教学只重视知识的传授,忽视对学生的行为导向;教师只强调学生考出高分,不在意学生同正确理论相悖的行为。这种状况,既不符合《教学大纲》的要求,也无法取得教学的实际成效。为此,必须充分发 相似文献
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在现代管理中，目标管理不失为良策。学校要有奋斗目标，且可分为远期、中期、近期目标。北师大附属实验中学校长王本中曾确定其学校总体奋斗目标为“解放思道，实事求是，积极稳妥地进行全面、深入、系统的改革实验，为探索办好有中国特色的适应社会主义现代化建设的新型中学而奋斗，把学校建成全国第一流、国际有影响的高水平的基础 相似文献
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外出学习、考察是提高教职工素质的重要途径。真正有意义、有价值、有作用的学习离不开学校对教工外出学习考察的有效管理。在现实工作中,我们仔细观察教职工外出学习,会给教职工日后工作带来多大的效益,多大的推动力,多大的正效应呢?大部分的结论是效益不大,花出的代价抵不上得到的回报。为什么?是教职工外出学习无意义?是根本无需开展此活动?还是他处无经可取?或是什么原因?在我校,每年花在教职工外出学习的经费不少,有时为让一个教师外出学习,还要做课程的多方调整,算是费尽心机。有一个时期,校领导、教师也常议论此事。为此,我们召开了… 相似文献
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浅论学校德育信息的捕捉艺术●吴恩银第１０期《中国青年》杂志刊登《民心似镜———从“理解万岁”至“创业万岁”的蔡朝东》一文，在常人眼里只是一般报道，而仔细剖析便可成为学校德育工作的有益间联信息，我们透过此报道，可以组织开展下列德育活动：①让同学们演讲蔡... 相似文献
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吴恩银 《福建教育学院学报》2002,(6)
北京市第十四中学李建媛校长曾深有感触地指出:一个没有个性的人是俗人,一所没有特色的学校是庸校。“俗人”、“庸校”应该说都是人们所不希望的。长期以来,“创建富有特色的学校”是广大中小学校长孜孜以求的奋斗目标。这种奋斗目标将伴随着素质教育的深入推进,新世纪国际竞争对人才的争夺,教育资源潜力的深度开发以及创建名校、优校的工作 相似文献
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浅论学校德育资源的开发艺术吴恩银何谓德育资源，目前报端无专门的阐释。笔者认为，德育资源就是指德育工作者可以直接从人类社会或自然界中获得并可成为德育实践活动相对稳定的素材。例如，邓小平同志为北京景山学校题词———教育要面向现代化、面向世界、面向未来，就... 相似文献
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校长要进行正确的科学的民主的决策，就必须培养和拥有良好的个体素质。校长个体素质的好坏会直接影响校长每一层次的决策，形成不同的状态。“素质”一词的原初含义是指“事物的主要成份或质量”“事物本来的性质”。在生理学和心理学上，它是指“人生来就具有的某些解剖生理特点，特别是指神经系统、脑的解剖生理特点和感觉、运动器官的解剖生理特点”。其内涵是指人的先天性、遗传性的自然素质，外延则限定于人的个体素质。“素质是人的身体、智慧、能力和个性及至整个心理活动形成的发展的自然前提”。 相似文献