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随着计算机专业的飞速发展以及我国高校各专业改革的深入进行,关于计算机专业的教学改革已经被越来越多的计算机专业教学人员认可和研究,其中"以赛促教、学赛结合"便是近年在计算机专业教学中新涌现的一种教学理念。通过竞赛等形式来促进教学,通过学习的过程来联系竞赛的内容是其主要内容。本文从"以赛促教以赛促学"内涵、现状、实施等方面进行了相应的阐述,并提出相应的对策,以提高计算机课程教学。 相似文献
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康庆禹郭文卿苏人琼吴愚如 《资源科学》1986,8(1):90-94
为了解日本自然资源开发利用和保护方面的情况及其主要经验教训,接受日本自然保护协会和日本植物学会中部支部的邀请,我会派出了4人赴日自然资源考察组。考察时间为1985年10月14—28日,为期15天。其间访问了日本自然保护协会、日本国土问题研究会、信州大学、静冈大学等15个单位。实地考察了日本中部美原山地、乘鞍岳自然保护区、琵琶湖区、松本信浓川流域及静冈一浜松工业区。仅就考察所获,简述如下。 相似文献
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电影观众是期待一部影片真实于某种不成文的成规,而不是真实于真实的世界.虽然涉及艺术的"成规"无法像科学定理那样给出精确的参数,可是看清楚一些事实无疑可以减少一些无谓的牺牲.本文就尝试阐述笔者所理解的关于"历史真实"和"艺术真实"的若干事实,比如:严格意义上的或着说是理想意义上的"历史真实"并不存在:"艺术真实"又受到诸多局限.在事实表述时,我们要把握好叙述历史的分寸,而在电影创作中,我们尊重用影片来做判断、提供一种表述历史视角的电影作者,我们也认为虚构的、专心于精彩叙事的电影同样也忠实于电影艺术的本质. 相似文献
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