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吴拴江 《濮阳职业技术学院学报》1998,(1)
江泽民同志的《关于加强爱国主义教育》的重要讲话指出:“为了把我们的事业推向前进,必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育”.这就更进一步明确了全国各级各类学校在加强爱国主义教育方向所担负的历史重任.爱国主义既是重要的政治原则,又是重要的道德规范.爱国主义的思想和感情就是人们对自己祖国的热爱、忠诚,对自己祖国命运的关心.所谓爱国主义教育,就是要培养青少年对祖国的忠诚和爱,它是一种情感教育,通过外在形式来表现,只有通过知识的学习和具体活动的参与,才能加强学生对国家、民族、中国文化和传统的认识,从而增强民族的自豪感. 相似文献
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吴拴江 《濮阳职业技术学院学报》1999,(2)
法律是维护现存社会关系和社会秩序的主要规范力量。它为人们规定一定的行为规则,要人们在特定的社会条件下,可以做什么,必须做什么,禁止做什么,由此形成人们的普遍的法律意识。我们国家是个依法治国的国家,这就不意味着,我国所有的社会成员都必须了解和理解法律,自觉遵守法律规范,按照法律要求办事,并运用法律武器保护自己的权益。学校担负着培养人、教育人的重任,它的培养教育对象就是我国社会成员的一部分,是我们未来各项事业的建设者和保护者。因此,加强学校法制教育,全面提高青少年学生的法律素质,对培养“四有人才”,… 相似文献
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