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“语文园地”不同于以往的基础训练，如何教好语文园地，这是许多教师关心的问题，本文从解读、实践、反思。语文园地”等方面来介绍一年来的教学体会。 相似文献
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最近读了王季思等先生的《元杂剧选注》(以下简称《选注》),觉得这是一本很好的普及读物。我们从中受到极大的教益。在反复阅读后,我们认为书中部分注释还有值得商榷的地方。为了更好地向王季思先生学习,也为了使元曲整理工作日臻完善,作为学步者,我们不揣谫陋,把自己极不成熟的意见提出来,希望能得到王季思先生及同志们的教正。 相似文献
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改进教学方法科学高效训练内蒙古伊盟师范附属小学吴振清１．突出字母和四声的教学。读准声母、韵母及四声是直呼音节的前提。教单韵母时要强调发音时没有动程，教复韵母和鼻韵时要引导学生体会发音变化的过程，并强化带调直读训练，为直呼奠定基础。教声母的时候要改进呼... 相似文献
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学生的习作,大致分为:一是课堂习作,指在教材上有的,学生必须掌握和完成的习作;二是课外的训练,是课堂外的一切的习作活动。课堂习作不但自由度小, 相似文献
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罗香林原藏《岭南三诗人墨迹》册页,内中所收黄遵宪的手迹,有致胡晓岑的书函一件,手书赠诗一件,手录《山歌》十五首及题记,以及草书《遣闷》诗一首。 相似文献
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汉字是承载情感的文字。它具有猜读的可能性和联想的余地,有助于智商的开发以及思维能力的发展。识字是低段语文教学的重点。可是在课堂中,我们的识字教学往往只是看到了汉字的音、形、义,看到了字的“外表”,显得呆板、机械、枯燥,忽视了汉字所蕴含的人文性与思想性。当“语文 相似文献
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下面是两位教师对教学“一位数乘两位数”（苏教版课程标准实验教科书小学数学第四册P76～78）一课的不同处理： 相似文献