诚信,我们的好朋友     

吴敏丽 《班主任之友》2009,(2)

活动目标:1.情感与态度:培养学生做一个诚实守信的孩子,让学生体会到要成为一个品德高尚的人,诚实守信很重要。2.行为与习惯:使学生努力做到说话做事实  相似文献   

植物甾醇研究现状   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁秋英  吴敏丽 《生物学教学》2009,34(11):5-7

植物甾醇是一种类似于环状醇结构的天然活性物质,主要存在于各种植物油的不皂化物中,是一种多功能因子,具有降解胆固醇等多种生理功能,因此有重要的开发价值。本文介绍了近几年国内对植物甾醇的含量以及功能研究,为甾醇在食品、医药、化妆品等行业中的应用提供参考数据。  相似文献   

幼儿绘画个性化教学摭谈     

吴敏丽 《现代教育科学》2009,(1):115-116

为构建21世纪学校体育新格局,培养高素质的创造型人才,教育部贯彻中共中央、国务院供于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,对原体育教学大纲进行重大改革,印发了九年制义务教育和全日制普通高中《体育与健康教学大纲》,要求自2001年开始,在全国统一使用。基础教育课程改革中《体育与健康》课程率先开展,从课程的指导思想、教学目标、教学内容及评价办法等,都有很大的变革。如何进行体育教学是一个值得学习与探讨的课题。  相似文献   

DNA指纹技术应用研究进展     

张侃  李文宾  吴敏丽 《中学生物教学》2008,(5)

<正> 20世纪80年代,英国遗传学家 Jefferys 等人首次将分离的小卫星 DNA 用作基因探针,同人体核 DNA的酶切片段杂交,获得了由多个位点上的等位基因组成的长度不等的杂交带图纹谱,将其称为"DNA 指纹"(DNA fingerprint,DFP)。从广义上讲,现在所讲的 DNA 指纹技术应包括所有能进行个体识别的 DNA多态分析技术,是基于限制性酶切片段长度的多态性基础之上的。DNA 指纹技术解决了如何从细胞内部进行个体识别的问题。本文简单阐述最近几年国内  相似文献   

RNA干扰应用研究现状     

李文宾  袁志强  吴敏丽 《中学生物教学》2011,(6):4-5

RNA干扰是一种RNA引起的基因沉默现象,是21世纪研究的热点之一。目前,RNAi技术已经在肿瘤疾病的治疗、动植物相关基因组功能的研究中得到了广泛应用。本文对RNAi技术的应用进行简要综述。  相似文献   

《狼》的显性歌颂之伪和隐性批判之真     

陈爱民  吴敏丽 《中学语文教学参考(初中生版)》2010,(4):17-17

对《义务教育课程标准实验教科书》七年级下册中的《狼》一文,与此配套的图书、教师教学用书是这样论述其主旨的：这个故事表现了屠户的机智勇敢和斗争精神,或者讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。并告诫人们,对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,必须敢于斗争,善于斗争。我以为,这种解读仅仅是对《狼》的显性理解。本文拟以蒲松龄生平经历和《聊斋志异·狼三则》作为依据予以说明。  相似文献   

温岭学前教育艺术化的弊端及其解决建议     

吴敏丽 《新课程研究》2009,(2)

温岭学前班艺术教育在盛行过程中出现了诸多问题,笔者针对这些问题,从立论基础、社会基础、合作模式、教育认同感这四个方面进行了阐述,并提出了三大解决措施;  相似文献