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吴文丹 《四川教育学院学报》2005,21(12):193-194
发散思维是一种从多方面、多角度寻求解决问题方法的思维形式，是创造性思维的重要组成部分。文章从“想、活、新”三方面，谈学生发散思维能力的培养。 相似文献
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吴文丹 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):193-194
发散思维是一种从多方面、多角度寻求解决问题方法的思维形式,是创造性思维的重要组成部分.文章从"想、活、新"三方面,谈学生发散思维能力的培养. 相似文献
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