排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
英语作业是英语教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的英语学习起到一个导向作用.符合新课程理念的英语作业,能引导学生积极灵活地学,有助于培养学生的综合能力.因此,教师在平时的教学中应充分重视英语作业的设计.传统的作业观已不能适应新课程实施的要求,在新课程标准理念的指导下,作为教学有机组成部分的作业该如何实现质的转变？本文对传统英语业设计和新课标下的英语作业特点作了探讨,着重探讨新课标下中学英语作业设计,结合自身实践提出如下策略：（1）差异性作业设计;（2）实践性作业设计;（3）趣味性作业设计;（4）开放性作业设计;（5）研究性作业设计. 相似文献
2.
吴春利 《语数外学习(高中版)》2012,(9):71-71
本文就差异教学方法运用于初中英语课程教学作探析,旨在阐述通过差异化教学模式运用来满足不同层次和类型学生语言学习发展需要。差异化教学方法运用是基于学生语言学习不同而设计不同教学目标和教学过程,让学生能够在增强认知体验基础上,提高综合语言运用能力。运用激励评价引导方式来激活学生学习潜能信心,有助于提高课程教学有效性。 相似文献
3.
随着计算机应用技术在中小学音乐教育教学中的广泛应用，Power Point作为一种简便有效的课件制作工具，也在不断受到广大音乐教育工作者的青睐。它不仅能提高学生上课的积极性、主动性、趣味性，而且可以活跃课堂气氛、增强教学效果，更重要的是可以在有限的时间里加在信息量，提高课堂教学效率。 相似文献
4.
吴春利 《天津职业院校联合学报》2013,15(5):83-86
目前,在高等院校高等数学教学中出现了一些新的问题,其中包括学生的问题、教师的问题和教育体制等问题的一些看法和建议。 相似文献
5.
吴春利 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):62-63
我国设计教育已历经三十多年的历程,随着社会的经济发展,社会对设计专业人才的培养提出了更多的要求。当前我国正处于社会主义市场经济高速发展时期和视觉信息化的时代,更需要一批有创新能力和创新精神的优秀设计人才。色彩作为设计整体的重要因素和组成部分,和其他设计形式语言一样都存在着审美和实用双重作用。色彩即能装饰和美化事物,引起人们的兴趣与喜爱,又能调节事物功能性和视觉效应。让使用者的生理感受和心理感觉更好的统一平衡。对于实践性较强的设计色彩来讲,适应社会需求是设计色彩教学的最终目标。 相似文献
1