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吴晓彤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(2):1-2
由“三个代表”的论述到“德治”思想的提出，表明了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体治党治国方略的重大发展。“德治”是在新形势下治党的内在要求，它给治党带来了促进力、凝聚力、核心力。 相似文献
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吴晓彤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,23(2):45-47
马克思关于人的全面而自由发展的涵义是指个人所具有的英特性、社会特性和个人特性三种基本的本质特性在个人那里的全面发展，是人的劳动活动、能力、社会关系和个性的全面而自由发展。江泽氏百各“三个代表“思想是推进人的全面而自由发展的基础、前提、归宿，体现了理论创新精神，开辟了马克思主义人的全面而自由发展学说的新境界。 相似文献
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吴晓彤 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(5):7-8
根据不同时期、形势和任务，三代领导人针对党的建设问题提出了“三大作风”、“三个有利于”、“三个代表”的重要论述，阐述它们对马克思主义的继承与发展并具有与时俱进的理论品质。 相似文献
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吴晓彤 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):95
科教兴国之战略是由教育的作用与特殊的功能所决定的.它的作用:①它是关系到党和国家前途的重要事业.世界上所有发达国家的历史证明,真正的立国之本在教育.国家的兴旺,首先在于科教事业的发达.国际间竞争是以经济、科技为主的综合国力的竞争,这种竞争的背后是人才和国民素质的竞争,实际又是教育的竞争.②实现我国的现代化,基础在于教育.教育要面向现代化.面向现代化就是要培养数量、质量结构等都适应四个现代化需要的人才,有了这样的人才,对劳动生产率的提高具有重要意义. 相似文献
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本针对近年我校“两课”教学中存在的问题，从加强教师队伍建设、教学方法、考试制度三方面论述如何深化教学改革，提高“两课”教学效果。 相似文献
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中国共产党第十五届三中全会,专门研究了农业和农村工作.在《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》中指出:“农业、农村和农民问题是关系改革和现代化建设全局的重大问题.没有农村的稳定就没有全国的稳定,没有农民的小康就没有全国人民的小康,没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化.稳住了农村这个大头,就有了把握全局的主动权,”可见,要实现我国跨世纪发展的宏伟目标,就必须保持农业和农村经济的持续稳定发展. 相似文献