如何提高中学教师的幸福感     

吴树财 《基础教育研究》2013,(16):34-35

幸福包含两个方面，一方面就是我们生活需要得到满足的客观条件，以及生活的境遇、自由程度和我们的健康状况等；另一方面是个人的感受，就是你是否快乐、称心，是否满足、舒畅，是否达到自己的目标、实现自己的理想，这些就是对自我生存状况的主观体验和满意程度的评价。  相似文献