冬天的橡树     

Ю·М·纳基宾  吴泽林 《比较教育研究》1984,(2)

雪下了整整一夜,盖住了从乌瓦罗夫卡通往学校的窄窄的小路。只有循着隐约可辨的足迹才能摸索着前进。女教师穿着一双镶毛边的小套靴,小心翼翼地探着步子,以便一旦陷进雪里,才好立即把脚收回来。女教师住的地方离学校不过一里来路,所以她只把短大衣往肩上一披,头上匆匆系上块薄薄的毛  相似文献   

从战略营销试析中国公共外交战略规划     

吴泽林 《江苏广播电视大学学报》2012,(3):72-76

以市场导向型营销为特征的战略营销对中国公共外交的战略规划具有启发意义。中国公共外交的战略规划包括制定总体目标、分析内外部环境、细分目标市场、整合和实施公共外交策略、考量公共外交效果等五个方面。为此,需要对中国公共外交的机构设置作相应的调整,把公共外交机构独立出新闻司,并在内部设立反馈、评估、协调结构和分地区的部门机构等。  相似文献   

《战争与和平》中天道的显现——试谈托尔斯泰东方走向的精神探索     

吴泽林 《北京师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)

托尔斯泰与中国古典文化思想的密切关系,绝非仅限于他在晚年对中国先秦诸子思想的研究与借鉴,而是和他一生的精神探索的东方走向相联系的。在托尔斯泰尚未直接接触中国古典文化思想的时期,就在俄国传统的东方思想基础上,逐步走向对中国传统文化思想的共识。《战争与和平》中为反对西方“科学”、“进步”观念而在整个史诗运作中体现的类似中国天道思想,以及人物对“天道”的体悟,就是他走近中国古典文化思想的一个里程碑  相似文献   

《喇叭花》教学札记     

吴泽林 《小学教学研究》1988,(2)

《喇叭花》(六年制语文六册15课)是一篇习作例文。习作例文如何对学生作文起到“示范作用”呢?我在教学中的做法是:由植物生长规律,找出文章的思路、结构,再找出它的写作特点,最后指导学生作文。怎样在教学中贯穿这条线?在教师的启发指导下,完成了以下教学程序:一、找规律①想一想:一粒种子经过哪些生长过程才能长成花?  相似文献   

妈妈,我想对您说     

吴泽林 《小学生创新作文》2005,(10)

在我的脑海中,妈妈您从没表扬过我。老师要是赞扬我上课专心,成绩优秀,您就一而再、再而三地叮嘱“:不要骄傲,要坚持下去,骄傲就会退步。”这句话每次都会在我受到老师赞扬的时候在我的耳边响起。我从小就喜欢别人表扬我。记得那次参加市作文竞赛获奖后,我站到学校的领奖台上领  相似文献