“东南西北”教学纪实与评析     

王亚男  吴清云 《黑龙江教育》2007,(4):4-5

教学内容:北师大版小学数学第三册第五单元“方向与位置”的第一节内容。教学目标:知识目标:给定一个方向会判断其他方向,了解地图上的方向。能力目标:在熟悉的环境中辨认方向,培养方向感,发展空间观念。情感、态度目标:体验数学与生活的密切联系,培养学生与人合作的能力。  相似文献   

早期鼻饲补液抢救高渗性非酮症糖尿病昏迷     

吴清云  高海鹰 《宜春学院学报》2004,26(4):97-97,104

目的:探讨早期鼻饲温开水抢救高渗性非酮症性糖尿病昏迷(HNDC)病人的临床疗效与护理.方法:确诊45例HNDC患者早期鼻饲温开水胃肠内补液,配合静脉输液、微量泵持续静脉泵入胰岛素等治疗,监测血糖、电解质和血浆有效渗透压.结果:撤除鼻饲管时患者的血糖、血钠、血浆有效渗透压较治疗前显著性降低(P<0.01);治愈43例,死亡2例.结论:早期鼻饲温开水胃肠内补液是抢救HNDC的有效措施,能显著降低血浆有效渗透压及死亡率.方法安全、可靠、实用.  相似文献   

"字母表示数"教学纪实、反思与评析     

刘丹  吴清云  汝登兰 《黑龙江教育》2006,(12):10-12

教学内容:北师大版小学数学四年级下册。教材分析:本课是学生学习代数知识的第一课。从这一课开始,学生将从数的领域进人代数世界,学生的知识结构将产生一次质的飞跃。同时,用字母表示数又是代数方法解决问题的基础,是渗透符号化思想的起始之源。因此,教材中特别注意从最简单的内容开始,注重发展学生的符号感,设计了字母表示儿歌、母亲的年龄、摆小棒、运算定律、有关图形的计算公式等问题,循序渐进,逐步递进突出字母表示数的作用,突出了字母表示数的意义及用字母表示数的简洁易记、便于应用的优越性。教学目标:  相似文献   

“左右”教学纪实、反思与评析     

薛颖  张晶  吴清云 《黑龙江教育》2009,(3)

日前,黑龙江省小学数学名优教师课堂教学研讨会在哈尔滨市落下帷幕。来自全省各地市教研员、校长、骨干教师近千人参加了此次研讨会。来自不同地市的名优教师共出引领课12节,涉及小学数学四大领域,采用引领与研讨相结合的方式,展现我省在课程改革进程中教育教学成果。本刊将分期刊发本次研讨会引领课实录,以飨读者。  相似文献   

孔子创新教育思想举隅     

吴清云  王浚海 《零陵学院学报》2003,24(3):145-147

孔子是我国传统教育的典型代表，在他深邃的教育思想中也闪烁看创新的光点。我们认为，这种创新处主要体现在三个方面，即学官分离、穷变别通、先富后教的思想。  相似文献   

孔子创新教育思想举隅     

吴清云  王涘海 《湖南科技学院学报》2003,24(3):145-147

孔子是我国传统教育的典型代表,在他深邃的教育思想中也闪烁着创新的光点.我们认为,这种创新处主要体现在三个方面,即学官分离、穷变则通、先富后教的思想.  相似文献   

“什么是面积”教学纪实、反思与评析     

姜洪梅  吴清云 《黑龙江教育》2008,(10)

教学内容:北师大版小学数学3年级下册第4单元什么是面积。教材简析:面积是小学数学空间与图形领域的内容。本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。  相似文献   

教育孩子应做到“三不四要”     

吴清云 《成才之路》2007,(5)

很多家长为教育不好自己的孩子而苦恼,我建议不妨先从“三不四要”开始做起。“三不”是:1.不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较。这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养;  相似文献   

“奥运会——三种统计图的比较”教学片段与评析     

冉金凤执教  吴清云评析 《小学教学(数学版)》2011,(5):27-28

教学内容： 北师大版教材五年级下册第七单元“奥运会——三种统计图的比较”一课。  相似文献