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每个学生都有闪光的地方,也有不足的方面,我们应该怎样看待学生的优缺点和他们之间的差异?作为人师,应该允许学生犯错误,允许学生有缺点,我们需要的是一颗发现美的心,去引导他们走上正确的道路。我们知道实行全民信息技术教育是时代的趋势,但实际上信息技术也是把双刃剑,在许多家长(特别是小学生的家长)视网络和信息技术如洪水猛兽的今天,应该指导好学生对信息技术有一个正确的认识。面对不同的学生,我们应以赏识的眼光去看待他们,做他们的伯乐。本文主要探讨了如何在信息技术课中对学生进行差异教育。  相似文献   
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吴立强 《学子》2013,(10):41
在当前教育发展的新形势下,中学政治课教学出现了新的矛盾和变化,其中之一就是我们的教育对象有了许多新的特点。如何适应变化,探求新路,就成了思想政治课教学的新课题。提升学生素质是现代教育的口号,而政治课又是培养学生良好心理素质的重要课程,作为我们政治教师来说怎样上好政治课是摆在我们面前的重要问题。  相似文献   
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