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一、初中语文语法教学的现状1.过分淡化语法教学,讲解支离破碎对于现在的语法教学,一方面,相当一部分学校,特别是农村中学,面对升学的压力和社会传统观念的影响,重点抓初三的“后补”现象大量存在,应试教育情况仍然严重。另一方面,教师在阅读了《全日制义务教育第四学段(7—9年级)语文课程标准》后,因其对语法的要求仅限于“阅读”第13点“了解基本的语法知识, 相似文献
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生产实习是工科院校教学计划中非常重要的一环。但在目前形势下,工科院校传统生产实习方式已经出现了不少问题,导致生产实习流于形式,难以达到教学计划预期效果。本文提出基于可视化的虚拟辅助生产实习方式,作为现实生产实习的一种辅助手段,用以提高生产实习的预期效果。 相似文献
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我在高中体育的教学中.不断提高闩己的教学水平.最大可能的与其他教师互相切磋。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学教育应转向提高全民闻民素质的轨道. 相似文献
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