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2012年,为了改善语文课堂“浅阅读”的现状,课题组申报了市级课题“高中语文‘深度阅读’教学实践研究”,得出了“深度学习”的起点在于“生成”的结论。2015年,为了进一步研究“生成”在课堂中的运用,课题组申请了市级课题“生成性教学在高中语文课堂中的实践研究”,实践证明,深度学习的关键在于在情境创设和课堂生成中,引发深度学习。2017年,课题组研究并总结出了深度学习视域下高中语文课堂的特点：生成与聚焦、组合与分享、体验与实践、持续性评价。2020年起,课题组在前3个阶段的实践研究基础上提炼出“生成式教学行为链”的设计与实施,并成功申请2022年四川省教育科研资助金重点课题。本文围绕“生成式教学行为链”,探究其内涵和学科育人价值。 相似文献
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孩子上五年级了,连续两年承担了班级午餐的分饭菜工作,工作可谓全心全意。多少次我问他:“儿子,给同学们分饭菜累不累?”孩子总是笑嘻嘻地说:“妈妈,不累的,这点累算什么!”他已把为同学服务当成了一种乐趣。可是今天放学回来,孩子一脸的不高兴。我问他怎么了。孩子早已泪流满面:“今天我们班的某某同学说我给自己多分了一份菜,说我拿了他菜里的鸡腿。后来他把我菜里的鸡腿吃了,吃了还说我自私,给自己多分了。妈妈,我没多分给自己,我也没拿他的菜。我们班每天中午总是我最后一个才吃饭……”孩子一脸的委屈。我想,八成是这位同学误会了。孩… 相似文献
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传统的体育课堂教学过于封闭,变得机械化和程式化,缺乏生气和乐趣,新的体育教学大纲的实施颁布,为高中体育教学指明了方向。根据新的体育教学大纲树立健康第一的指导思想,以及统一性和选择性相结合的原则,我们对新课程标准的实施进行了分析。 相似文献
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德国教育家第斯多惠说过：“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”那么,在新一轮的课程改革中,语文教学怎样才能成功调动起学生学习的积极性,让他们主动参与到教学活动中,真正成为课堂的主人呢？在多年的语文教学实践中,我有以下几点体会,与大家共享。 相似文献
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多媒体技术具有图形兼备、声形并茂的优势作用,再加上教师的妙语连珠、表情渲染,能够创设出活泼生动的教学氛围,有效提高课堂教学效率,为教学锦上添花。结合初中历史教学实际,对多媒体技术辅助教学进行研究。 相似文献
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吴红丽 《湖北函授大学学报》2015,(6):96-97
档案工作是一项具体的社会实践活动,是一种有着技术要求和规范的工作;同时档案工作又是一个审美的过程,它按照人类美的法则和规律去发现和创造美。档案的整理与利用,在审美效应上是双方的和互动的,互为主客体,是二者的辩证统一。 相似文献
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吴红丽 《教育界(基础教育)》2021,(16):79-80
在德育教育中应用我国节日文化,不仅能够满足新时代背景下幼儿品德发展的需要,还能够对中华优秀传统文化进行传承与发扬,对德育工作的展开具有十分重要的现实意义。本文就在传承节日文化中实施幼儿德育教育提出几点对策与建议,以期能够为相关教育工作者提供参考。 相似文献
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学科的种类成百上千，但是数学是第一门通过世界范围竞赛选拔人才的学科，这种竞赛就是数学奥林匹克竞赛。一直以来，城市学校的竞赛成绩比较喜人，出线学生人数较多。农村小学这几年虽有所发展，但与城市小学相比已严重滞后。农村有广阔的空间，有比城市学校多几十、几百倍的优秀学生，可为什么我们农村小学奥数竞赛成绩不太如人意呢？这不得不引起我们农村小学数学教师的思考。确实，农村小学由于受教学网点分散、教学场地紧缺以及奥数师资不健全等诸多客观因素的制约，平时的奥数训练有很大的困难。但如果我们农村小学不从自身找原因，而一味地埋怨客观条件的限制，那么我们将永远落后，我们的数学优秀生也得不到充分的优质教育。作为农村小学的数学教师，我们自己首先应该发扬奥林匹克竞赛的精神——不仅是为了超过别人（城市学校），而且是为了超越昨天的自己。现结合我乡几年来奥数训练的经验就如何加强农村小学奥数训练谈几点体会。 相似文献
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自2016 年以来,随着中国整个药监政策的改革,政策环境变化给创新药带来了支持红利,中国医药企业逐步成为创新主体.得益于中国自身创新研发能力的增强,以及自2017 年加入ICH(国际人用药品注册技术协调会),加速了国内药企的创新药品种出海.目前多个品种已经或者正在开展国际多中心临床试验,授权许可(license-out... 相似文献