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1.
当今社会正处于转型期,人们的思想观念、价值取向、生活方式呈现出复杂化、多元化的特点.中学生处于动荡的青春期,丰富多元的社会文化为他们提供了多种选择,丰富了他们的内在世界,强化了他们的主体意识.如果不适应这种变化,教育教学将陷入困境.所以,我们必须增强以学生为主体的意识,并落实在日常教学行为中.  相似文献   
2.
当今社会正处于转型期,人们的思想观念、价值取向、生活方式呈现出复杂化、多元化的特点.中学生处于动荡的青春期,丰富多元的社会文化为他们提供了多种选择,丰富了他们的内在世界,强化了他们的主体意识.如果不适应这种变化,教育教学将陷入困境.所以,我们必须增强以学生为主体的意识,并落实在日常教学行为中.……  相似文献   
3.
面对时代、社会和教育研究的快速深入发展,语文教学也应不断更新观念,从语文教学实质和内在规律去探索语文教学的最佳途径。面对教育发展和语文教学现状,语文教改要真正的触及语文教学的灵魂,从语文教育关注的目标是“人的培养”,是促进人的自我发展;是让学生学会学习、学会发展、学会创新出发,我们提出构建“主体—发展”语文教学模式。一、理论基础1现代语文教学目标观。我们的教育应让学生在思想品德、认知能力以及其他方面,如个性、才能、意志、品格、兴趣、爱好等方面得到充分发展。中学语文教育要为学生构建语文知识系统,…  相似文献   
4.
坚守教育的天然本性   总被引:1,自引:0,他引:1  
吴羽君 《师道》2009,(10):36-37
每当听到老师和学生因教学平台出故障不能使用而怨声载道的时候,每当想起学校越来越被现代化装备武装到牙齿,消耗大量资源的同时仍在苦苦探索有效教学的时候,每当想起新课程所描绘的远景和基础教育实践总在背离基础性的时候,我就觉得应该向同仁们呼吁:警惕啊,现代化的陷阱!  相似文献   
5.
十六大的主题是,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。我们伟大的党在前赴后继、坚持不懈地奋斗了81年后的今天,更加清楚地意识到自己肩负的历史使命。她将带领中国人民全面建设小康社会,共同创造我们的幸福生活和美好未来。教育,作为中国特色社会主义事业的重要组成部分,在这一伟大的奋斗进程中应该发挥怎样的作用,该有哪些新的追求目标,这是每个教育工作者都应思索的问题。我们的教育能让学生感到幸…  相似文献   
6.
吴羽君  刘远 《教育导刊》2001,(15):85-87
面对时代、社会和教育研究的快速深入发展,语教学也应不断更新观念,从语教学实质和内在规律去探索语教学的最佳途径。面对教育发展和语教学现状,语教改要真正的触及语教学的灵魂,从语教育关注的目标是“人的培养”,是促进人的自我发展;是让学生学会学习、学会发展、学会创新出发,我们提出构建“主体一发展”语教学模式。  相似文献   
7.
面对时代、社会和教育研究的快速深入发展,语文教学也应不断更新观念,从语文教学实质和内在规律去探索语文教学的最佳途径.面对教育发展和语文教学现状,语文教改要真正的触及语文教学的灵魂,从语文教育关注的目标是“人的培养“,是促进人的自我发展;是让学生学会学习、学会发展、学会创新出发,我们提出构建“主体-发展“语文教学模式.……  相似文献   
8.
    
有只胖狐狸,发现了葡萄园中的美味。无奈洞口太小钻不进去,于是,它把自己饿了几天,终于进入园中,吃了个够。当它吃完葡萄想出去时,惊讶地发现自己又胖得出不去了。它只好再把自己饿几天,才得以离开葡萄园。——题记瞧这只幽默的狐狸,为吃到可口佳肴竟效仿起人类把“瘦身”坚持到底,最终让肠胃享受了一顿大餐。应该说,狐狸经历了一次不平凡的生命体验。它可以骄傲地说,我,拥有一段难忘的回忆。也许在狐狸步入“知天命”之年时,已淡忘了那透着紫色光亮的葡萄的味道,然而,它可以面对眼里溢满好奇的小狐狸侃侃而谈,夸大或美化当年之勇来教育小辈…  相似文献   
9.
中国人学语文,教中国人学语文,按理说应是不很困难的。但师生的普遍反映是语文难学、难教。语文教师对此感到困惑苦恼之余,更应深思。 当今社会,科学技术的高速发展,物质生活的日益丰富,在极大地推动了人类文明向前迈进的同时,也带来了负面影响——人类生存环境的污染。这种污染面之广,包括了自然环境和社会环境。社会环境受到了污染,语文环境也在所难免。 这正是语文教师要直面的客观现实。  相似文献   
10.
救救成年人     
教育部近期出台了《学习贯彻(中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见)的实施意见》。直面一些青少年的人格扭曲、道德滑坡甚至沦丧,以及他们的思想、心理处于亚健康状态的现实,透过《实施意见》的字里行间,我真切地看到了几个大字:救救未成年人!  相似文献   
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