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随着科学技术的不断发展,高校计算机基础教育面临着可持续发展的问题。本文探讨在高校计算机基础教育过程中,实施可持续发展教育的途径。 相似文献
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构建以学生为主体的教学模式——计算机课程教学研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
计算机课程教学应当树立以学生为主体、突出能力培养的新教育思想,倡导探究性学习,互动式教学。构建以学生为主体的教学模式,是提高学生学习能力和创造能力、培养计算机专业高层次应用型人才的有效途径。 相似文献
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