遗传学实验教学的改革研究   总被引：14，自引：0，他引：14  

吴若菁 《实验室研究与探索》2005,24(12):72-74,83

在遗传实验教学改革中，通过建立“基础性实验一提高性实验．创新性实验”的实验体系，设计创新性实验，开发多媒体课件，改进实验教学方法，综合评估学生成绩，合理安排教学进程，加强实验室建设，提高教师业务素质，有效地提高了教学效果，取得了很好的成果。  相似文献   

遗传学创新性实验的改革研究     

吴若菁 《福建高教研究》2005,(4):144-145

实验教学在高等教育中具有极其重要的地位。英国科学家培根曾经说过：“一切科学都是实验科学”，可见一切的科研成果均离不开实验。因此，实验教学是高校实施素质教育培养学生的创新思维、探索精神和动手能力的关键所在。近几年来我院遗传学课程围绕改革遗传实验教学，培养创新人才这个中心，以加强基础训练，循序渐进，正确引导，独立探索，一丝不苟，实事求是，开拓创新，联系实际为指导思想，对遗传实验教学进行了一系列改革。  相似文献