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1.
吴诗惇 《学位与研究生教育》1993,(5):34-36
我从1981年起指导硕士生,1991年起指导博士生。在工作中,我逐渐认识到教书育人是研究生导师的神圣职责,应逐渐做到把教书与育人两者紧密地结合起来。教好书是育人的基础。因此我要求自己,在高质量地作好对研究生的业务指导工作的同时,将育人贯穿到培养研究生的全过程,使研究生的政治素质与业务水平同时提高,努力把他们培养成为具有全心全意为人民服务的思想和艰苦奋斗的精神,树立科学世界观和方法论的有理想、有道德、有文化、守纪律的高级专门人才。我体会到在对研究生 相似文献
2.
吴诗惇 《学位与研究生教育》1986,(1):33-35
研究生的学位论文是衡量研究生培养质量的一项十分重要的标誌。它一方面要求在导师指导下完成,另一方面又要求由研究生独立完成。因此作为导师,既不能对研究生的论文工作放任自流,撒手不管,又不能干预过多,管得太死。要真正做到既有指导,又能 相似文献
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