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张莫宙先生在《数学教学》2013年6月刊上的“教育随笔”中，引用杨振宁、陈省身和华罗庚三位大师关于熟与巧的论述，指出中国古训“熟能生巧”关键在于一个“巧”字，若将该古训与机械训练或题海战术结合起来，则无巧可言，导致学生在学习过程中形成“烂熟”而非“巧熟”，同时，张先生也主张将练习与理解结合起来．方为中两数学新育可补乡道． 相似文献
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美国是当今世界上对新教育理念、新教育技术应用，最为标新立异的国家之一，在具体的课堂教学中，新技术渗透到了几乎每个教学环节。本文点评一个具体的例子，看美国数学教学是如何利用高科技，体现他们的数学教育理念，读者可以从自己的教育哲学观点、教育信念出发，对美国数学教育的利弊作出判断。 一、例题 有位先生在 1999年 7月 1日，去两家公司求职，其中 A公司允诺第一年付年薪 4万元，并且每年增加年薪的 4％， B公司允诺第一年付年薪 3万元，并且每年增加年薪的 6％。试问，经过多少年，这位先生在 B公司的年薪超过在 A… 相似文献
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数学教学中对高考试题的研究基本上处于技巧层面,往往忽略了高考生对高考试题的反应.通过对考生答题反应出来的问题、解答方法和错误现象进行思考,能够帮助我们以科学的态度研究高考;因为只有认真地研究学生的学习活动才能获得对教育的真正理解.…… 相似文献
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潮州市湘桥区南春中学坐落于素有“海滨邹鲁”之称的潮州市区南端,学校创办于1976年,初期为潮州镇初级中学,由于各种原因,学校发展滞缓。随着湘桥区政府建政,以及追随着教育改革的发展的步伐,南春中学开始它华丽的转身：先后晋升为市一级学校、广东省一级学校,2009年通过广东省教学水平评估。 相似文献
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１ 前言 计算机介入数学教育日渐深入，一些传统数学问题，经计算机处理，面貌焕然一新，且增强了应用数学知识的广度和深度，既直观又有趣。本文利用掌上数学电脑，亦称图形计算器（下称电脑）辅助解答一数学问题，以说明现代教学技术的发展和对教学的影响。 ２ 数学问题 笔直 相似文献
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数学教师教法选择与学生反应的差异性实验研究 总被引：1，自引：1，他引：0
数学教师选择教法与学生对于数学处理的认知具有根本的不同,当前教师的观念影响学生在教学中的主体地位,数学教师选择教法所依据的环境要求与学生选择教法有着明显的差异. 相似文献
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作为传统的全国统一高中课程大纲和统一教材的最后一次高考,承载着一段浓郁的中国高考历史,终于在广东谢幕,07年广东将按新课程实施高考,我们有理由相信06的试题将是一座分水岭.本次高考的最后一道题极具特色,现把试卷中考生的思想火花及考生的大体情况整理出来,供教师教学参考.三个问题的不同解法能做这道考题的学生应该是非常优秀的,其中不乏极具创意的解题思路,以下提供试卷中出现的几种漂亮解法,这些解法五彩纷呈、美不胜收、令人拍案叫绝.解法都经过我们推敲、修饰.现将试题抄录于此:A是定义在[2,4]上且满足如下条件的函数φ(x)组成的集合:①对于任意的x∈[1,2],都有φ(2x)∈[1,2];②存在常数L(0 相似文献
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在已经逝去的二十世纪，历史的转折形成了中国文学的断裂，旧文明整体框架的崩塌和新文艺思潮的吸收建设，为每个文学大师提供了一个五彩斑斓的文化背景。在这个背景中，每个文学大师都是典型的文化复合体。徐志摩始终置身于这个时代发展的潮流中。从这个意义上说，徐志摩是一个多种文化冲撞而融合的“人”。在骆寒超教授的《论现代吴越诗人的文化基因及创作格局》一文中，已经将徐志摩置于吴越文化环境中进行考察，徐志摩身上的地域文化色彩是无法回避的事实，徐志摩与故乡心灵的联接应该进入我们考察研究的范围。本文尝试着进入他细腻而丰富的内心世界，以寻求他对故乡丝丝缕缕的感情痕迹。 相似文献
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应美国数学教师协会主任理事伯克·威茨先生邀请,笔者曾访问美国哥伦布市的一所中学和一所小学。对美国如何让孩子们喜爱学校颇有感触。陪同人员带我们走进教学楼后,大家自由选择听课教室,我选择了小学一年级的教室。走到教室门口,迎面是一面屏风样的活动墙,上面贴有小孩子们喜欢的画,绕过去才走进教室,有点迷宫的味道,也有点像白雪公主的小屋,整个教室好像是为了节日装扮起来的礼堂,墙壁四周挂满了学生的画和手工,放置着一些体育器材。没有正式的黑板,教室前端有一块支起来的木黑板。与其说是教室,倒不如说是一间活动室。一年级的小孩子刚… 相似文献
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中美几何教学理念和内容的比较 总被引：2，自引：1，他引：2
几何是中美2国学校数学课程的重要组成部分，2国几何教学存在重大差别．表现在：教学的目的存在差异，中国力图帮助学生打下坚实的学科基础，美国重视帮助学生构建宽广的学科视野；对学生能力的关注存在差异，中国重视推理论证能力，美国重视实验与猜想的能力．我们要学习国外优秀的教学理念，也要发扬本国数学教学的优秀传统． 相似文献