创建和谐 全面发展——新课标下的美术课堂教学新探     

吴连军 《林区教学》2007,(4)

从学生发展的角度阐述了建立和谐的师生关系和和谐课堂的重要意义;从“为学生搭建和谐的学习平台、打造和谐的育人环境、开创和谐的发展空间、建立和谐的互动课堂、拓展和谐的发展新路”五个方面阐述和谐的课堂教学问题,重点浅析了在建立和谐课堂教学方面的四点做法。  相似文献   

顺应中学课改需求,提升化学教学质量     

吴连军 《中国科教创新导刊》2011,(6):142-142

为顺应课改需求,推动学生素质教育,化学教学过程应注重：（1）在新知识的引入过程中,应注意调动学生学习兴趣,激发学生的求知欲望;（2）在新课教学过程中,要发挥学生的主观能动性,让学生自己去探索发现新知识;（3）在化学教学全过程中,教师要以全面提升学生现代科学素养为重点,时刻密切关注学科间相互联系的内容;（4）在布置于批改作业过程中,要以突出实践性和创新性为出发点,激活学生思维。  相似文献   

山东省大学生生物化学实验技能大赛的实践、改革与成效     

吴连军  杨光  高峥  郭恒俊  李菡  李滨 《创新与创业教育》2016,(5):62-64

山东省大学生生物化学实验技能大赛是由山东农业大学生命科学学院承办的一项面向全省各高校的本科生学术竞赛,该项赛事的组织和实施,有效地促进了相关学科的交流和发展,培养了学生的创新能力和团队协作精神.为了更好地发挥该项赛事在学科教学和培养学生方面的积极作用,山东农业大学生命科学学院在认真总结以往比赛经验的基础上,积极创新比赛的组织形式、比赛项目以及评价机制.改革实践表明:山东省大学生生物化学实验技能大赛对于提高大学生动手能力和实践技能,提升生物类大学生的培养质量,促进各高校生物化学实验教学的交流和合作起到了积极作用.  相似文献   

完善教学模式实现审美教育——新课改美术教学模式探索     

吴连军 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):134-135

改变传统的教学模式,完善适合学生发展的教学模式事在必行。笔者利用美术学科的教学实际和中学生的身心发展的特点,探索出适合学生发展的教学新路。作者分别从"创设情景,激趣导学,感受审美;目标导学,内容呈现,了解审美;探究发现,协调合作,理解审美;创新实践,个性张扬,创造审美;正确评价,公正客观,实现审美;知识拓展,学科整合,提升审美"六个方面进行阐述。  相似文献   

函数解析式之零点式的妙用(高一、高二、高三)     

吴连军 《数理天地(高中版)》2006,(1)

如果a声是了(x)一二2+bx+。一O的根， 那么二次函数可写成f(x)一a(x一a)(x一角，它 称为二次函数的零点式.零点式在解题中有很多 用处. 例1已知f(x)一二3+bxZ十cx十d是定 义在R上的函数，其图象交x轴于A、B、C三点， 若B点坐标为(2，o)，且f(x)在「一l，o〕和〔4，5] 上有相同的单调性，在仁。，2」和〔4，5]上有相反 的单调性.求}AC}的取值范围. 解依题意f(x)在[一1，叼和即，2〕上有相 反的单调性，所以 f’(o)一o· 又因为厂(x)一3二“十Zbx+。， 因为 所以 一6成k镇一3， 25镇(k一2)2簇64， 9((k一2)2一16毛48， 所以 例2 f(x)一 3(…  相似文献