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澳大利亚新南威尔士州,现有州教育部领导的攻府学校,即公立学饺2249所,中小学生约78万人,私立学校831所,有学生25万人。技术和培训部领导的技术学校和农业部领导的农业学校对中学毕业生进行技术培训。高等学院的学生有4万多人;6所大学(悉尼、新南威尔士、麦夸里、新英格兰、纽卡斯尔和伍伦贡)有学生6万5千多人。由于受历史、地理和自然条件等因素的影响和其它一些原因,新南威尔士州的远距离教育开始得比较早。近几年来,随着先进的通讯设备和电化教学手段的普遍应用;随着人们对运距离教育形式的认识不断深化;随着政府部门和公众社会对远距离教育的重视程度的不断提高,该州的远距离教育已经取得了很大的进展,并具肓一定的特色,在培养人 相似文献
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本文就紧扣课本、备好实验、讲活教材的问题,根据笔者的实践体会,谈谈以下几点意见. 1 抓住契机,以实代虚 初中《物理》第一册(以下提到的初中课本均指人教社1987年第2版)讲到浮力的产生(见课本p.134—135),采用“假设有一个正方体完全浸没在水里,其前后、左右、上下六个面都受到水的压力,只有上下压力不能平衡,由此说明“水对物体向上和向下的压力的差就是水对物体的浮力”.对于初二学生,这样讲法 相似文献
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在美国,电视教学已经扩充和发展成了一种主要的非传统性的教学方法。这种方法尤其在切萨皮克学院(美国马里兰州的一所面向在职的和无条件在正常上课时间学习的青年的初级学院)那些不需要实验室工作的传统课程中被广泛应用。这些课程,大都是典型的课堂讲座式的。有些有,有些又没有那种校园里常见的课堂示范。然而,由于 相似文献
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在新的形势下,军校研究生学员在思想观念、作风纪律等方面呈现了新特点,在文化素质不断提升的同时,也逐步显现了战斗精神弱化的趋势。军校研究生培养工作,必须以打赢信息化条件下局部战争的实战要求为牵引,高度重视研究生学员的战斗精神培育,确保在新的历史条件下"打得赢、不变质"。 相似文献
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近几年来,随着对外开放政策的进一步贯彻实施,国内教育、科研和其他有关部门,通过国家公派和单位公派等形式,向美国、日本、加拿大、澳大利亚,联邦德国等发达国家派遣了大批留学人员(包括本科生、研究生、进修生和访问学者)。这对我国通过多种渠道培养人才,学习国外的先进的科学技术和管理经验,引进国外智力,加速四化建设等都发挥了积极的作用。但是,由于种种原因,在近几年的选派工作中也存在一些问题。其中选派工作中存在的盲目性,就极大地影响了选派效果。本文对留学生选派工作中如何避免盲目性的问题作如下探讨,以就教于专家、学者。 相似文献
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随着高等教育事业的蓬勃发展和管理科学的兴盛与应用,高等教育管理学和高等学校管理学这两门新兴学科,越来越引起人们的极大兴趣和关注。八十年代初,我国许多省、市和高等学校先后成立了专门的研究机构,一些学术刊物也随之相继创刊,许多专著陆续出版发行,填补了我国高等教育管理学和高等学校管理学的空白,为我国开展这方面的研究打下了良好的基础。然而,目前已经出版的高等教育管理学和高等学校管理学的专著,几乎都没有阐述高等教育涉外管理的内容,这就使得现有的高教管理理论在某种程度上无法指导高教涉外的管理工作实践,与现实需要和未来发展不相适应。为此,本文提出要注重对高等教育涉外管理的研究,并就这方面的有关问题进行初步的探讨,恳请专家、学者指教。 相似文献
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随着澳大利亚政治、经济和文化的不断进步和发展,一九八七年七月,经过竞选重新执政的澳大利亚工党,对联邦教育机构进行了调整,将教育部正式改名为就业、教育及培训部,其目的是扩大原教育部的权利,使教育与社会、经济发展密切结合。在教育投资方面,澳政府将在总体上继续奉行以前的政策,对一九八七年原教育部制定的经费 相似文献
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