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吴长友 《新课程导学(上)》2010,(33)
一、概述
根据主语和谓语动词的关系,英语中的语态分两种:主动语态和被动语态.主动语态的主语是动作的执行者,而被动语态的主语是动作的承受者,实际上它是由谓语动词的宾语转化而来,因此,被动语态的谓语动词必须是及物动词. 相似文献
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读了贵刊1998年第5期刊登的文章《纠正一个流传多年的错误》很受启发。笔者赞同文章对错误原因的分析：没有考虑公比q的取值，由q^n 1=，n(n 1)不能得出q=[n(n 1)]^1/n 1，但其纠错并没有直接从错误的原因入手。至使解答过程较繁，结论条理也不很清晰．本文将直将从q的取值入手，给出另一种纠错方法。 相似文献
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相信、尊重科学,学习掌握科学知识已成为人类生活的需要,但在中小学生中已演变成迷信科学知识的载体——教材,盲从科学知识的传播者——教师。 相似文献
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