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吴雪燕 《当代教育理论与实践》2014,(7):178-179
1840~1949年的百年历史时期中,中国政局动荡,各种改革思潮相互冲击碰撞。尤其是起源于欧美的女权运动对中国产生了深远的影响。服饰是社会发展的物化特征,女性服饰的变迁体现了中国女性自由解放思想的萌生和发展。受新式教育的女学生的服饰引领了当时的服饰潮流,放足、剪发、文明新装,在当时的中国女性服饰变革中具有举足轻重的代表作用,体现了女性解放的先锋意识。 相似文献
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中医是一门古老的医学，文言文多，语言抽象、枯涩、难懂，讲好《中医学基础》有一定难度。形象教学法即用日常熟悉的、简单的、容易理解的现象解释陌生的、复杂的、抽象的事理的教学方法。本文主要介绍如何运用形象教学法将中医学基础课讲授得更好． 相似文献
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我们现在的课堂普遍存在一种现象,重视思考、回答问题与认真作业,而往往忽视了“倾听”,认为听听很简单,认为只有“说”与“做”才是学习,而不知道学习其实首先是倾听。在“倾听”中,我们能抓住问题的核心,在“倾听”中还能让我们学会思考、学会交流。 相似文献
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生物学作为中学的必修课程始于清朝末年。新中国成立初期的17年,虽有对教科书编写的自主探索,但基本没能摆脱效仿苏联的命运;文革10年,生物教科书基本被完全否定;改革开放后的30年,生物教科书开始走向繁荣和兴盛。整体上看,新中国成立的60年,中学生物学课程与教科书经历了从全盘照搬国外,到自主探索,从全盘否定到全面左倾,到拨乱反正最后到全面深化改革的发展过程。 相似文献
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医学电子学教学中多媒体技术的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
为了提高教学水平和教学质量，必须把计算机作为一种重要的教辅手段，应用到教学中去，开展CAI实践，加快教学现代化进程。CAI是指利用计算机作为教学媒体，对学生进行教学的一种教学活动。借助这种手段，使得课堂教学变得形象、生动、灵活，而且重点突出，信息量大，能给学生留下深刻印象。由于教学内容可以回放、再现、变换等，因此增强了课堂教学的效果。 相似文献
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江西原中央苏区三个地区的产业布局,是在改革开放后中央实行非均衡产业布局政策,产业布局政策均倾向于东部的背景下依靠自身力量进行的区域产业布局。在市场经济条件下,各地政府都在试图重点发展能够迅速给当地带来经济效益的产业部门,但有时因相邻区域产业布局的影响因素相似,必然导致产业结构同质化现象严重。因此,在协调区域发展和产业布局的过程中,必须综合权衡,因地因时因业制宜,发挥比较优势,优化发展,合理布局产业,以获得较大的效益。 相似文献
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吴雪燕 《大连教育学院学报》2013,29(1):83
<正>一、讲解字理,引导学生乐于识字汉字的形体中总是携带着可供分析的意义信息,讲解汉字的字理(字理即构字依据和演变规律),有助于引导学生乐于识字。首先,给小学低年段学生讲解字理可让学生感受汉字之间的联系,了解汉字的演变过程,逐步构建汉字的构形系统,从而有效调动学生学习汉字的兴趣。一年级上册《口耳目》一课就是"实物—象形字—汉字"的图例,教材之所以这样编排,其作用显而易见,象形文字本身就是音形义的结合体,而低年级学生有着丰富的形象思维,教学时紧紧抓住实物,引导学生观察字和图片,在对比中发现字和图相似的特点,在观察中充分发挥学生形象记忆的优势,让一个个文字符号在学生面前活起来,建立汉字和现实事物的联系,活化汉字,回归字源,激发学生识记兴趣。有了直观的认识,再学其它的字,如"灭、休、笔、看"等字时,学生自己猜字理并加以分 相似文献
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我们现在的课堂普遍存在一种现象,重视思考、回答问题与认真作业.而往往忽视了"倾听",认为听听很简单.认为只有"说"与"做"才是学习,而不知道学习其实首先是倾听.在"倾听"中,我们能抓住问题的核心,在"倾听"中还能让我们学会思考、学会交流. 相似文献
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