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周东美 《黑龙江教育学院学报》1997,(3)
我省卫电中师培训工作自1989年创办以来,至今已培训学员上万名,中师教育是“公民教育”与“就业教育”的有机结合体,它是一种定向性很强的教育,卫电中师的培养目标是为小学输送合格的人民教师,在卫电中师培训的教学计划中严格地规定了中师素质教育的全部内涵——思想品德优秀,文化基础知识扎实,教育教学基本功过硬,学有特长,体魄健康。当前,一流的教育需要有一流的师资队伍作 相似文献
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周东美 《黑龙江教育学院学报》2011,30(9):93-94
"校际互动式校本教研"的提出,主要是基于新一轮课程改革的需求和当前教师队伍现状之间存在的较大差距。在中学生物教研中以校际互动式校本教研为载体,对教材进行深度研究,提高生物教师使用教材的有效性是提高生物教师教学能力的有效途径。 相似文献
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一、当今时代,呼唤现代化教育 1.人口激增,亟需扩大教育规模 联合国人口基金会发表的(1992年世界人口概况)提醒人们,如果各国不采取措施控制人口,全球人口将在60年后从目前的54.8亿增加到100亿,而到2150年将增加到116亿。随着人口的激增,需要受教育的人日益增多,依靠传统教育的发展远远赶不上人口的飞速增长,必须利用现代化传播媒介 相似文献
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周东美 《黑龙江教育学院学报》2014,(4):79-80
黑龙江省初中生物教育在十年课程改革的历程中,构建了龙江生物教育课程文化。在此基础上,思考黑龙江省初中生物教育的未来走向。通过深入思考和认真研究,对于相关问题提出了一些看法,以期能够对黑龙江生物教育的新一轮的课程改革起到一定的促进作用。 相似文献
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