培养创新素质改革专业课程教学   总被引：3，自引：0，他引：3  

周石琳  樊玮虹  周东翔 《高等教育研究学报》2002,25(2):42-43

本文概括了创新素质的基本内涵，指出了传统专业课程教学中存在的问题。提出了从教学观念，教学模式，课程结构，教学方法，评价体系等方面进行专业课程教学改进的思路和措施。  相似文献   

1+X证书制度试点工作下人才培养模式的改革与实践探索     

樊玮虹  唐波  周东翔 《知识文库》2023,(2):22-24

<正>启动1+X证书制度试点,是促进技术技能人才培养培训模式改革、提高人才培养质量的重要举措。分析国内职业教育人才培养模式现状,结合人才培养方案,创造性地从证书选择、培养模式改革、试点工作实践等方面将1+X证书制度试点工作融入计算机网络技术专业的人才培养过程中,真正在教学过程中将《国家职业教育改革实施方案》落到实处,为1+X证书制度下的人才评价模式改革提供了方法和手段参考。1引言《国家职业教育改革实施方案》（简称《职教20条》）指出,“从2019年开始,在职业院校、  相似文献   

显微镜自动调光算法研究     

黄金宝  宋宝泉  周东翔  蔡宣平 《中国科技信息》2012,(21):46-47

自动调光是全自动显微成像中的一项关键技术。为了解决已有调光算法空白视野失效、不能实时处理图像和调光精度低等问题,本文从分析清晰度评价函数随光源亮度变化曲线入手,验证了这类函数的调光性能。根据光学显微镜的成像原理和观测目标的特点,考虑与图像清晰度无关、仅与图像亮度信息有关的变量,提出了利用空白区域的灰度均值寻找最优光亮度的算法。通过人工训练样本方式获取最优灰度均值,最后通过单变量寻优法得到最优光源亮度。基于自行研发的全自动显微镜系统对本文算法进行了验证,实验结果证明了算法的有效性。  相似文献   

对创新教育本质的认识   总被引：9，自引：3，他引：9  

周石琳  周东翔 《高等教育研究学报》2001,24(2):16-18

本文讨论了创新教育的本质，概括了创新素质的基本组成。指出了现代学校教育在培养学生的创新素质上的主要弊端。总结了对创新教育的根本目标、教育思想、教育观念的认识。提出了在大学教育中实施创新教育的基本思路。  相似文献   

对军校青年教师教书育人的几点认识     

杨延光  周东翔  樊玮虹 《高等教育研究学报》2011,34(3):101-104

教育和创新型人才已成为新时期国家核心竞争力的关键。本文首先分析了军校青年教师在教书育人方面存在的一些问题,然后分别从价值取向和道德修养,教育理念和综合业务能力,育人为本和教学质量等方面探讨了青年教师在教书育人过程中自身需要注意的问题,以期为军队高等院校青年教师做好教学和人才培养、全面提升自身素质提供一些参考意见。  相似文献