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实施教学改革以来，美术学科不仅仅局限于传统的美术创作或者技法训练，而是在文化的整体发展导向下的一种综合性极强的美育课程。而且，这一美术课程的综合性还不仅仅体现在美术学科的内部，同时还十分强调对其他学科的渗透和融合。新课程所倡导的教学新理念、新方法为开发学生的创造性思维， 相似文献
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通过概述高职院校教学常态管理内容与任务,指出当今高职院校教学常态管理制存在的问题,分析出高职院校教学常态管理制存在问题的成因,笔者提出高职院校如何要如向规范性,科学化和现代化的教学常态转变,才能适应当今具有信息化和人文化理念、手段及方法的高职院校常态教学管理模式,才能保证高校教学工作健康、有序的发展. 相似文献
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在初中七年级美术第一课《视觉与心灵的艺术》中,有一幅米开朗基罗的天顶画《创世纪》。根据往年的教学‘经验,每当翻到这幅画时,学生们都会有一些议论。而因为它不是本课的重点,所以我讲解的内容不是很多,但往往过去好几节课了,有的学生还不时地调侃一下。我认为这是孩子们对人体艺术的不了解,从而戴上了有色眼镜。 相似文献
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