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周伊君 《宁波教育学院学报》2006,8(B06):8-11
“以人为本”具有人本性、情感性和创造性的特点,在班级管理中要注重制定“合情”规范;设立“合理”目标;实现“群体”决策;运用“柔性”管理等。 相似文献
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周伊君 《宁波教育学院学报》2006,8(Z1):8-11
“以人为本”具有人本性、情感性和创造性的特点,在班级管理中要注重制定“合情”规范;设立“合理”目标;实现“群体”决策;运用“柔性”管理等。 相似文献
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