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20世纪英国女作家琼·里斯的名作<茫茫藻海>系经典小说<简·爱>的续篇,小说中<简·爱>里那阁楼上的疯女人被赋以话语权讲述在她"疯颠"之前与罗切斯特在西印度群岛上的生活.作家努力呈现西印度群岛的另一面写作意图和对群岛上自然界和女性的一种再想象,充分显示作者创作中的生态女权意识. 相似文献
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当今"微时代"背景下的英语课堂更为强调帮助学生建立探究式个性化自主学习模式和协作互助模式来共同发掘语言的交际潜能。然而,现有的研究集中于论证自主-协作混合学习模式在多媒体英语教育语境下的裨益,对于选择何种恰当的教学方法,如何在具体的教学实践中实现个性化自主学习和协作化学习的动态互补,却未能引起足够的重视。本研究通过在广州某高校本科英语专业"精读"课堂开展语言项目教学法,展示了英语专业学生自主-协作混合学习模式的融合应用研究过程,同时也揭示了项目教学模式下的精读课堂语言项目实践存在的一些问题。 相似文献
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周传进 《中国科教创新导刊》2010,(28):52-52,54
本文论述了在英语专业精读课程中对学生进行素质教育的必要性和可行性,并且提供两个建议方法,一种是课内慢慢渗透的滴灌法;另一种是课外指导学生进行自主性探究学习的漫灌法。通过教师的不懈努力,这两种方法既可以让精读教学走出目前的困境,同时为培养合格的英语专业人才做出贡献。 相似文献
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