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数字化转型是世界范围内教育改革的重要载体和方向。而在深入推进教育数字化转型的过程中，诸多问题逐渐显露。欧盟率先登场于数字化舞台，剖析其教育数字化转型之路，可以寻欧盟之策，破转型之难。欧盟基于打造欧洲高质量、包容性、无障碍的数字教育这一转型目标，逐步落实以项目资金投入为支撑、以基础设施建设为门槛、以教育资源开发为前提、以教育技术融合为动力、以能力素养提升为关键、以教育福祉增强为阶梯的独特的教育数字化转型之路，呈现出教育数字化转型的典型特征，具体表现为在“目标对象”上彰显全面性、在“工具方法”上昭示融创性、在“过程实践”上映射精准性、在“监管治理”上突出伦理性。 相似文献
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