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道德教育是一种以一定的社会道德原则和规范为内容,有目的地对人们的思想观念和行为习惯施加影响,以引导人们自觉履行道德义务的活动.从某种意义上讲,道德教育是我们整个义务教育体系的基础,是我们教书育人的根本所在.小学教育是道德教育所要经历的最霞要的一个阶段,对小学生应重点进行行为规范教育、良好的人际关系和现代文明生活方式的社会公德教育、集体主义观念教育,培养谦虚谨慎、诚实正直、勤劳勇敢等优良品质. 相似文献
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新课程倡导以学生主动发展为本的教学．应该密切教学内容与学生现实生活的关系．那么如何让学生把所学的知识与生活实际联系起来呢？在小学科学教学中．我觉得创设丰富的生活化情景是一条重要途径。所谓生活化情境．就是教师利用生活中的真实现象． 相似文献
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小学科学课是科学研究的基础和缩影,以一项项探究活动为主线.在活动中,学生的探究与实践能力得到了有效的锻炼,同时关爱自然、珍爱生命、关心集体、积极合作等,这些跟人文精神的培养密切相关的素养,在课堂教学中不仅要落到实处,更要渗入学生的骨子里,成为他们的习惯和无意识行为. 相似文献
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小学科学课是科学研究的基础和缩影,以一项项探究活动为主线。在活动中,学生的探究与实践能力得到了有效的锻炼,同时关爱自然、珍爱生命、关心集体、积极合作等,这些跟人文精神的培养密切相关的素养,在课堂教学中不仅要落到实处,更要渗入学生的骨子里,成为他们的习惯和无意识行为。小学阶段是人文教育最基础的阶段,是人生的起点。 相似文献
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