实施双证制促进高职教育与生产技术紧密结合     

贾顺莲  周兆银  杨华盛 《实验室研究与探索》2005,24(7):5-6,15

从高校毕业生就业难和高技能人才匮乏的现实出发，提出了高职实施学历证与职业资格证相结合的双证制人才培养模式、思路和作法，并结合实际分析了在高职实施双证制的实际效果。  相似文献   

工程能力与创新:卓越土木工程师实践教学体系的构建与教学改革     

董倩  周兆银  万虹宇 《职教通讯》2012,(33):32-36

将土木工程专业本科学生培养成为具有创新精神的卓越工程师,是我国经济社会高速发展的迫切需要。为了能够实现应用型本科土木工程专业卓越工程师的培养目标,必须合理构建教学体系。围绕这一主题,对应用型本科土木工程专业实践教学环节的改革进行研究和探索,在分析土木工程专业实践教学现状及存在问题的基础上,根据土木工程专业特点和卓越土木工程师的培养标准,提出了"一个思想、三条主线、四个层次"的实践教学体系和相应配套的教学改革方法,以培养具有工程能力和创新精神的高级土木工程技术人才。  相似文献   

改革实习教学促进人才培养   总被引：10，自引：11，他引：10  

贾顺莲  周兆银  杨华盛 《实验室研究与探索》2005,24(5):3-5

从高等职业教育实习教学的改革思路出发,探讨实习教学体系的建立和实习的运行管理模式,提出了提高实习教学质量的措施,并分析了实施效果。  相似文献   

改革实习教学体系,提高实习教学质量   总被引：5，自引：1，他引：4  

贾顺莲  周兆银  杨华盛 《高教论坛》2004,(6):118-120

从高等职业教育实习教学体系的改革思路出发,阐述了实习教学体系的建立和实习的运行管理模式,总结了提高实习教学质量的主要措施,并分析了实施效果。  相似文献