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本文根据自己的切身体会,结合语文课堂教学,提出六种语文课堂情境创设的方法,让学生从情境中深刻理解课文,激发学生的学习兴趣,提高语文课堂的教学效果。 相似文献
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随着国家对教育事业重视程度的不断提升,高中阶段新课程标准指出,在开展高中历史课程时,应将立德树人作为基本任务和目标,坚持“以人为本、德育为先”的教育理念,紧跟社会主义核心价值观的发展趋势,形成历史教育的重要途径。基于此,高中阶段历史课程的开展应加强对立德树人理念的重视程度。责任教育的理念虽然没有在教学目标明确指出,但是与立德树人的教育理念非常相似,都对学生的德育品德教育较为重视。历史学科本身具有良好的教育意义,其自身具有独特的责任教育优势。本文就行目前责任教育实行的现状进行分析,探究如何更好地在高中历史课程中实施责任教育。 相似文献
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