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该文着眼于高校教师教学激励,首先对国内外知名高校教学激励措施进行了梳理,分析了当前国内高校教学激励效果不佳的现状及原因,提出了科学构建教学激励评价体系、制定差异化教学激励措施等三个方面完善高校教师教学激励政策的建议,进一步提升教学激励对高校教师队伍建设的促进作用。  相似文献   
2.
通过对比分析哈佛大学等世界一流大学的通识教育现状,立足于我国军队院校教育的特点,阐述了世界一流大学通识教育对我们的启示,启示包括重视通识教育理念,设立准确的通识教育目标、改革教学模式与加强优势课程资源建设等四个方面,为我国军队院校下一步更好地的开展通识教育提供参考。  相似文献   
3.
着眼拔尖人才培养,首先梳理了重大工程与拔尖人才培养体系的关系,总结了国内外典型重大工程带动人才培养的主要做法。其次,分析了当前拔尖人才培养面临的挑战。最后,以空天拔尖人才培养为例,系统阐述了依托重大工程开展拔尖人才培养的经验做法,并提出了未来依托重大工程培养拔尖人才的几点思考。依托重大工程培养拔尖人才的经验总结和建议,对相关单位开展拔尖人才培养具有一定的借鉴意义。  相似文献   
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