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任何一个线性有源二端电路,都可以用一个电源来替代,这个电源就称为等效电源.如何进行电源的等效,等效电源有哪些常见的应用,下面谈谈笔者对此的思考. 相似文献
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任何一个线性有源二端电路,都可以用一个电源来替代,这个电源就称为等效电源。如何进行电源的等效,等效电源有哪些常见的应用,下面谈谈笔者对此的思考。 相似文献
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该文通过实例分析、讨论,并借助于数学工具,经过严密的推理,总结归纳得出结论:分别盛有等质量水、酒精和硫酸的三个容器的底部受到液体的压力和压强的大小,不是由所盛质量的多少决定,而跟容器的形状有关,容器的形状不同,其结论不同。 相似文献
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《初中物理练习》第一册(江苏教育出版社出版)中有这样一道选择题:在水平面上,放着三个完全相同的容器,分别盛有质量相同的水、酒精和硫酸,则三个容器的底部受到液体的:(A)压力和压强都不同;(B)压力和压强都相同;(C)压力相同,压强不同;(D)压力不同,压强相同。该书给出的标准答案是(B),我们认为这个答案是值得商讨的。原题意图是考查学生对压强公式p=ρgh和压力公式F=pS的理解,以及解决有关液体产生压力和压强等实际问题的能力。但是,本题中的ρ和h都是变量,在没有结出容器的具体形状时,是无法直接判断压力或压强的大小,下面对此作一些讨论。没有图1或图2所示的容器,底面积为S_0,装有质 相似文献
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浅谈初中物理教学中的“激活”艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
周同仕 《中国科教创新导刊》2008,(18):26-26
本篇论文主要从＂紧扣主题,优化导入;巧妙设问,激发兴趣;善用激励,赏识教育;幽默有趣,调节气氛＂这四个方面,探讨了怎样在初中物理教学中应用＂激活＂艺术,来充分调动学生学习物理的积极性。 相似文献
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周同仕 《中国科教创新导刊》2009,(18):65-65
本篇论文主要根据教育、教学的实际,从＂学习动机,学习内容,学习兴趣和师生感情＂等几个方面实施＂愉快教育＂策略,充分调动学生学习物理的积极性和主动性。 相似文献
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