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教育
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1.
面向“卓越计划”的信息化拔尖人才培养模式研究
李建平
卢爱平
张方舟
刘显德
周喜红
《教育教学论坛》
2013,(5):99-100
卓越工程师的核心是创新能力,为配合学校卓越工程师培养计划的实施,以及信息化创新型拔尖人才的培养,本文主要在"卓越计划"的背景下研究一种全新且实用的信息化拔尖人才培养模式,培养学生熟练掌握专业基础理论知识的能力,还有培养学生的实践应用能力、思维开创性和创新性能力。
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