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全日制十年制学校初中课本《数学》第五册(试用本)即将出版,它是根据部订《中学数学教学大纲》所规定的教学目的、教学要求和教学内容编写的。这里,谈谈编写时的一些想法供老师们参考,并请指正。在初中一、二年级的数学课程中,学生已经学习了数、式、方程、方程组、不等式、指数和对数等代数方面的一些基本知识;又学习了相交线、平行线、三角形、四边形和相似形等几何方面  相似文献   
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全日制十年制学校初中课本数学第五册(试用本)即将出版,它是根据部订中学数学教学大纲所规定的教学目的、教学要求和教学内容编写的。这里,谈谈编写时的一些想法供老师们参考,并请指正。在初中一、二年级的数学课程中,学生已经学习了数、式、方程、方程组、不等式、指数和对数等代数方面的一些基本识知;又学习了相交线、平行线、三角形、四边形和相似形等几何方面的一些基本知识。在这样的基础上,从初中三年级开始,把“数”  相似文献   
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新编高中《数学》第一册教材包括幂函数、指数函数、对数函数,三角函数,两角和与差的三角函数,反三角函数和简单三角方程四部分。总的来看都是些初等函数的内容,这是学生进入高中所学的第一本数学书,在客观上它起着承前启后的作用。这里所学的函数概念和三角函数等是初中第六册学过的函数及其图象和第五册学过的解三角形的继续和发展,因此,在教材的编写中注意了结合教材内容对初中学过的知识进行适当的复习,和过去的中学教材比较,增加了一些新内容,在某些问题的处理上观点高一些,方法严密一些,这样做对提高学生的数学水平是有好处的。为了把问题说清楚,下面分章进行说明。  相似文献   
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