浅谈中学生的情感教育     

周宏福 《中学文科》2005,(12):87-88

随着我国改革步伐的加快，由计划经济向市场经济转轨，在教学中，师生关系日益淡泊。笔者认为，在教学中，教师要加强对学生进行个性情感教育，促进师生关系的融洽，搞好班级管理，从而提高教学质量。  相似文献   

浅谈中国古代教育史中的科举     

周宏福 《中学文科》2009,(3):121-122

中华民族的历史源远流长,有上下几千年、纵横几千里之美称,从古代起,我们中华民族的祖先在长期的劳动和生活过程中创造了灿烂的文化,发展了教育。而中国教育史中的科举制度,曾发挥过很重要的作用。虽然已成历史,但历史是不能割断的,笔者将古代教育史中的科举制作一阐述,古为今用,以飨读者。  相似文献   

谈谈潜能与教学     

周宏福 《中学文科》2006,(3):32-33

人的潜能是巨大的，而且是多方面的，通过教学《发现自己的潜能》，我们对如何发掘学生的潜能，使之在教学中发挥积极的作用有了更深的认识。  相似文献