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1.
周富 《教师》2010,(30):47-47
让语文走向生活,体现生活性是新课程语文课堂教学的基本特性。语文教师应探索生活化的教学方法,培养生活化的思维能力。使学生从生活经验、生活实际中了解语文知识,增强应用意识,发展思维能力。  相似文献   
2.
利用计算机运算速度快,储存能力强的特点,研究设计一个插值与逼近等辅助教学系统。首先根据插值与逼近的主要方法分别设计算法,对每种算法选择C++语言进行编程,调试,形成程序库。然后运用VC++提供的强大MFC控件建成仿真实验系统,该系统能对插值和逼近等主要数值实例进行实时演示。  相似文献   
3.
周富 《天津教育》2021,(7):159-160
党的十九大明确提出落实立德树人的根本任务,促进教育公平等内容。重视对新时代新人的培养,使他们能够成为有担当、有责任的社会主义建设者和接班人,能够担当起中华民族复兴的大任。为了实现这一目标,需要各个学校紧抓立德树人,培养学生的理想信念,并通过中国梦的宣传教育,塑造他们的时代精神和民族精神。  相似文献   
4.
讨论了求矩阵方程的Hermite解的一类多项式预处理方法.首先利用插值多项式构造预处理矩阵,结合正交投影算法得到了预处理正交投影迭代算法,其次给出了算法收敛速率的估计式,最后通过数值实例验证了新方法的有效性和可行性.  相似文献   
5.
系统采用B/S模式、Java语言作为开发工具,能够对教师的教学科研绩效点进行录入、核算。  相似文献   
6.
"听、说、读、写、思"是学习语文的基本技能,也是语文教学的根本。本文以课堂教学为切入点,结合笔者多年的实践经验,提出了提高学生阅读课文时间,转换师生课堂角色等提高学生"听、说、读、写"能力的方式方法,并从学生和老师两个角度进行了简单说明。  相似文献   
7.
为了提高糖尿病足病人的治疗效果,减轻病人痛苦。结合临床分析,对糖尿病足病人实施护理干预,从糖尿病足病人存在的护理问题,如何预防糖尿病足入手,提出护理措施和预防措施,并做好健康教育,从而达到减少糖尿病足的发生并降低截肢率。  相似文献   
8.
一、把语文课变成学生自主探究的实践活动《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜追求语文知识的系统和完整。应该让学生更多地直接接触语文教材,在大量的语文实践中掌握运用语文的规  相似文献   
9.
通过对自主研发的三相0.01级电能标准装置组成和原理的阐述,论述多标准测量模式的有效实现,从而保证达到装置技术指标的要求。  相似文献   
10.
周富 《教师》2010,(27)
让语文走向生活,体现生活性是新课程语丈课堂教学的基本特性.语文教师应探索生活化的教学方法,培养生活化的思维能力,使学生从生活经验、生活实际中了解语文知识,增强应用意识,发展思维能力.  相似文献   
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