“看听”兼顾 “查访”互补 “破立”相济     

周尚静 《今日教育》2006,(5S):21-21

苏霍姆林斯基说：“不了解孩子。就谈不上教育。”如果班主任工作真正做到了“看听”兼顾、“查访”互补、“破立”相济，何忧班风不正、学风不浓？  相似文献   

“看听”兼顾“查访”互补“破立”相济     

周尚静 《今日教育》2006,(5)

苏霍姆林斯基说:“不了解孩子,就谈不上教育。”如果班主任工作真正做到了“看听”兼顾、“查访”互补、“破立”相济,何忧班风不正、学风不浓?l“.看听”兼顾:班主任要“多看多听”。“多看”:多看班容班纪,多看班级师生工作、学习状态,班主任坚持早上到教室“看一看”,中午到  相似文献