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周建兴 《新课程学习(社会综合)》2010,(9)
小学语文,应当重视学生问题意识的培养.培养学生的问题意识,教师首先应为学生创造一个宽松和谐的教学环境,引导学生敢于大胆思考,敢想、敢说、敢问.教师要努力挖掘教材中的发现因素,创设一种促使学生主动发现问题、提出问题的情境,使学生爱问. 相似文献
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《品牌的介绍和演示》是《市场学基础》（高教版）第五章《产品策略》第四节《品牌策略》的部分内答。教材五章至八章为核心内容,第五章《产品策略》是其他策略的出发点和基础,显得尤为重要。 相似文献
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以学生自身生活经验为基础,采集、选取学生生活中与教学活动密切相关的人和事展开教学,学生可以在观察生活、体验生活的过程中进行有意义的学习。然而学生接触到的生活资源是零碎分散、杂乱无章的,教师应对生活资源信息进行必要的筛选、控制和加工,在此基础上进行课程开发,提高教学质量和教学效果。 相似文献
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学案导学是中小学使用较多的教学方式,在发挥学生自主性,提高学生自学能力方面起着重要的作用。学案如果不能发挥导学促学的作用,很容易成为教师和学生的负担。因此教师要根据具体情况灵活选择教学方式,以提高课堂教学的有效性。 相似文献
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以学生自身生活经验为基础,采集、选取学生生活中与教学活动密切相关的人和事展开教学,学生可以在观察生活、体验生活的过程中进行有意义的学习. 相似文献
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高等职业院校办学应着力培养技能型人才以适应社会的需求。论述了目前高职院校计算机专业的现状,提出了提高学生职业技能的改革方案。经实践,该方案提高了学生就业率,可以进一步推广应用。 相似文献
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