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教育家陶行知曾说过“生活即教育，社会即学校”。幼儿园《纲要》中指出家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。家长是幼儿园宝贵的教育资源。我园进行了一系列活动来充分挖掘家长资源。 相似文献
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微信作为新的交流方式给网络化教学带来了新机遇。本文提出构建基于微信公众平台的辅助课程系统的总体思路,阐述了系统的特点和可行性、辅助课程系统的设计方法、主要原理和关键实现技术。结果表明,该系统具有灵活性好、构造成本低、功能丰富、容易使用等优点,在教学中取得了较好的效果。 相似文献
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对《继电控制系统的运行与维护》课程进行项目化的课程改革。本文从课程改革思路、教学设计、教学组织与实施、教学评价等环节进行总结、归纳和分析,探讨高职课程改革的新方法。在教学过程中融合专业能力、方法能力、社会能力的培养于一体,以达到最优化的教学目标。 相似文献
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<正>古人云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"它说明兴趣是最好的老师,是引起注意的诱因,是诱发学生强烈求知欲的源泉。而激发学生学习兴趣的一个根本原因是让学生体验成功,正如苏霍姆林斯基所说:"成功的快乐, 相似文献
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启迪心灵教育是我校素质教育向纵深发展的具体体现."启迪"指开导、启发,是外因,即教师通过启发、引导、规劝、激励等手段,调动学生内在的积极因素,使学生的心理沿着健康的态势发展;"心灵"指内心、精神、思想,是内因,即教师要遵循学生心理发展规律,重视学生心理发展需要以及不同年龄、特征和个性,因人而异,把工作做到学生的心灵深处,打开学生的心结,帮助学生克服心理障碍,同时善于发现、点燃学生心灵深处求知上进的火种,因势利导地把它化为积极向上的不竭动力,使学生不断进步,健康成长. 相似文献
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优质教育需要教师的优质服务 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年9月,教育部长周济在全国师德论坛开幕式上的讲话中说:"人民教师有两层深刻内涵:一是为人民服务的教师,二是让人民满意的教师。"我校提出的"走内涵发展之路,诚信办学,办人民满意的学习型优质学校",就凸显了教育是服务,教师是服务的主体,教师要提供优质服务的理念。如何为学生提供优质服务,做让人民满意的教师,已成为摆在教师面前的重要课题。笔者认为只有把这一理念根植于教师的思想中,体现在教师的行动上,才能从根本上彻底转变教师的身份和职业角色,激发教师的工作热情,增强事业心和责任感,真正实现为学生提供优质服务。 相似文献
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周惠芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(6):62
一、高职教育的培养目标决定了高职统计教学的特殊性 统计是财经专业开设的一门专业基础课,高职教育的培养目标与特色形成了其教学过程自身的特殊性,也即既要强调"宽基础",使学生掌握一定的理论知识和方法,为专业课学习打下良好的基础,又要强调实践操作能力和综合分析能力的培养. 相似文献
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做咨询也有些年了,回头去看自己的历程,发现我们常常在注重要如何陪伴来访者,而忘了在这之前,我们首先要学会陪伴自己。在学会怎么样好好照顾自己之前,其实我们也给不了来访者好的陪伴。 相似文献