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周振宇 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(10):12-14
大班教学常常造成学生学习机会不均等。可是教师往往无法改变这种现状。通过课堂观察我们发现：如果能有效地对学生进行适度的规训，并使这种规训内化为学生的行为习惯和自我需求，就能使更多的学生获得参与的机会。切实提高教学实效。 相似文献
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课程改革实施以来,《科学课程标准》提出科学学习要以探究为核心,强调让学生亲身经历以探究为主的学习活动。这一新的理念有效地纠正了传统自然教学中忽视学生体验、过于注重科学知识传授的错误指向。但是随着教改的进一步推进,我们也发现一些老师在理应用产生了一些理解上的偏差,在教学行为上产生了一些值得警惕的误区。 相似文献
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进入90年代以来。“多媒体”与“因特网”迅速兴起和蓬勃发展，以排山倒海之势、雷霆万钧之力席卷全球。把自己的应用扩展到社会的各个领域，并引起人类社会生产方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革。有人指出：“未来社会的文盲。不再是不识字的人，而是不懂计算机的人。”由此可见，多媒体已成为现代人接受新知识、迎接新世界的一个重要手段和窗口。 相似文献
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山西大学附属中学(以下简称“山西大学附中”)是山西省首批省重点中学,学校成立于1955年。山西大学附中以其先进的办学理念、一流的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的学校文化,成为享誉三晋、闻名全国的大学附中。 相似文献
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教育一定要付出更多的诚心、爱心、关心和耐心，特别是与学生应进行“以心换心”的心灵对话，解开他们的心锁，给学生足够的尊重。辅导员角色应该从以往的高高在上的领导型、家长型教师转化为学生可敬畏的、可信赖的、可倾心交流的亦师亦友型教师。这才有利于新课程环境下的班集体的发展，促进学生的健康成长。辅导员应以诚动人．与学生进行心灵对话，用鼓励焕发学生热情．实现共同目标。 相似文献
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为淡化教师研修的功利色彩,追求教师生命的本真状态和心理价值的自主实现,江苏海安县实验小学建立了未名教育家系列活动体系:未名教育家赛场、未名教育家舞台、未名教育家书屋、未名教育家讲坛。 相似文献
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水利工程施工管理对于整个水利工程来说,至关重要,对企业的形象也有着很大的影响。因此,做好水利工程施工管理工作是整个工程质量好坏的关键,从工程招标、监理及施工质理管理三方面谈谈如何提高水利工程的施工管理。 相似文献
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