有歧义的数学命题例举     

周新茗  王应坤  蒋欣明 《教育科学论坛》1999,(7)

有些数学教师命题时由于考虑不周,往往编出一些有歧义的数学命题,使解题者无所适从。 [例1]5比4多多少? 学生学习“倍比”的知识以后,解这类问题时,会从两个不同的角度去思考:①从“差比”  相似文献   

利用差越小,积越大解一道思考题     

周新茗 《教育科学论坛》1998,(4)

九义教材六年制小学数学课表(人教版)第七册P_(62)最后一道思考题“用3、4、5、6、7、8六个数字组成两个三位数,使这两个数的乘积最大,应怎样排列?”此题有的学生觉得这道思考题太  相似文献   

“镑”的注释商榷     

周新茗 《教育科学论坛》1997,(8)

人民教育出版五年制语文第八册《教学参考用书》上对《伟大的友谊》一课“镑”的注释为:“镑——英国货币单位。”这样解释有些欠妥。下面笔者就列举几本常用辞典书对“镑”的  相似文献   

由一道习题引起的思考     

周新茗 《教育科学论坛》1998,(5)

九义教材六年制小学数学课本(人教版)第九册P_(104)第13题:“某农具厂原计划每月生产农具400件。实际9个月的产量就超过全年计划a件。这9个月实际生产农具多少件?”有些学生在解答此题时,错误地列式为:400 a;400(?) 9a或(400 a)·9。其原因是没有认真  相似文献   

病句一例     

周新茗 《教育科学论坛》1996,(12)

现行六年制语文课本(新人教版)第七册P_(110)《一次科技活动》中第三自然段有这样一句话:“真的气垫船不但能在水上航行,还能在雪地和沼泽上航行,能越过壕沟,还能沿着山坡向上攀登。”这句话的“在雪地……航行”,讲不通。查《现代汉语词典》,“航行”的含义是:“船在水里或飞行在天空中行驶。”气垫船在雪地上固然可以行进,但不叫叫航行。课文余下的几个句子写气垫船的动态就没  相似文献   

“木”、“禾”作偏旁是否带钩?     

周新茗 《教育科学论坛》1999,(8)

一、“木”作下偏旁偶尔带钩,其余均不带钩。即使作下偏旁也是带钩的字少,不带钩的字多。带钩的只有“杀、杂、亲、条、茶、寨”六个及它们的派生字“刹、榇、涤、搽”等。这就是说,只要记住这六个基本字,问题就解决了。例如“宋、荣、果、架、案、朱”虽都以“木”作下偏旁,但不在上述六字之列,也不是它们  相似文献