运用多媒体技术提高教学质量     

周景萍 《内蒙古电大学刊》2006,(12):74-74

随着现代科学技术的发展，多媒体技术的应用已经成为大中专院校教学改革的基本动力，给课堂教学带来了无限的生机与活力，它使当今的教学手段、教学方法、教学观念、教学形式、教学结构，以至教育思想与教学理论都发生了变革，有力地促进教学思想、教学内容的改革，创建了新的教学模式，营造了和谐的教学环境，为提高学员的综合素质、培养新型人才起到了积极的作用。  相似文献   

对高等数学教学中一些问题的思考     

周景萍 《内蒙古教育》2013,(6):38-39

从数学课程内容教学方式效果检验上提出,教学中学员应加强数学概念、公式的理解和运用,理解一般概念到特殊概念的关系。  相似文献   

浅谈多媒体与教学的关系     

程小克  周景萍 《内蒙古电大学刊》2007,(10):107-107,109

现代高科技条件下运用多媒体教学应注意两个问题：1．在教学中应注意处理好的几个关系；2．在教学中要防止片面强调多媒体的作用。  相似文献   

当一回幻方魔术师     

舒昌勇  周景萍 《初中生之友》2003,(25)

对于图1，同学们或许眼生，可是将图1（b）数据化为图2的数字方阵后，你会脱口说出：“幻方！”据我国古代著名典籍《易经》记载，图1是当时河南洛阳的洛水河里的神龟背甲上的“洛书”.它的出现，标志中华民族繁衍生息的土地上，也滋生了幻方这一古老的数学问题.幻方是每一行、每一列以及对角线上的数字和都相等的数字方阵.这个数字和叫幻方常数，也称为幻和或幻数.只要你手勤，你会发现，每个幻方都有自己的幻方常数，由幻方的定义去试试，你能完成图3与图4两个幻方吗？对于像图2以及你刚完成的图3、图4这类每个数字都是自然数的幻方，同学…  相似文献   

提高学员学习效率的措施     

周景萍 《内蒙古科技与经济》2002,(2):114-115

本文针对军队院校的特殊性 ,指出教员要从培养学习目标、学习毅力、学习习惯和较好的学习方法上着手 ,才能提高学员的学习效率  相似文献   

数学教学重在培养学员的创新能力     

周景萍 《内蒙古电大学刊》2011,(6):112-112,F0003

高等数学课堂教学要激发学员的创新能力动机,理清学员的创新能力脉络,培养创新方法;要培养学员创新学习方法,具备自我学习能力并形成个人学习风格;要贯彻启发式原则,把教与学紧密结合。  相似文献