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大学生心理现状分析及心理健康教育的对策 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生作为一个承载社会、家长高期望值的特殊群体,其面临的心理压力明显地高于其他同龄群体。在校的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。因此,本文对大学生的心理现状进行了分析,并提出对大学生实施心理健康教育的对策。 相似文献
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本文结合实践阐明“问题探究式”实验教学模式的特点,以及在生理学实验教学中的运用。 相似文献
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大学生作为一个承栽社会、家长高期望值的特殊群体，其面临的心理压力明显地高于其他同龄群体。在校的大学生存在不同程度的心理问题、心理障碍或心理疾病。因此，本文对大学生的心理现状进行了分析，并提出对大学生实施心理健康教育的对策。 相似文献
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