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周杏念 《广西教育学院学报》2010,(3):178-180
兴趣虽然属于非智力因素,却是学好语文的先决条件。因此,激发学生浓厚的学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,是提高语文教学质量不可忽视的问题。营造良好的师生关系,创设优质的课堂环境,讲究授课艺术,有针对性的开展课外活动等都是培养学生语文学习兴趣行之有效的策略。 相似文献
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周杏念 《中国基础教育研究》2010,6(2):35-37
适应新课程改革的需要,“以人为本”的理念越来越得到重视。师生平等、尊重学生的人格尊严等提法也得到了很好的实践。在班级管理中,改良过去那种严肃刻板、一丝不苟的工作作风,取缔冷冰冰的班级管理条例,代之以更富人情味、更有诗意的班级管理准则,无疑将受到学生的普遍欢迎,也将为班级管理增添一丝亮色。 相似文献
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