交通事故与物理知识     

周桂川 《中学理科》2005,(4):39-39

在交通事故现场，交警为了鉴定事故原因，需要对现场进行测量，然后分析测得的数据，从而确定事故原因，这是物理知识在日常生活中的应用，现就物理知识在交通中的应用作一些介绍．  相似文献   

声波干涉实验新设计     

周桂川 《中学物理教学参考》2004,33(4):48-48

高二《物理》(必修)第164面练习一第3题有一实验(图18—6)可昕到声音的干涉现象，笔者设计了一个声波干涉实验既可闻其声还可见其“影”．  相似文献   

中学物理中所涉及的正负号   总被引：1，自引：0，他引：1  

周桂川 《物理教学探讨》2005,23(5):22

我们知道,数学中的正负数只是一个抽象的 概念,而物理中的正负号却有它各自的物理含义。 下面就正负号在中学物理中的运用作一介绍。 1 用正负号表示物理量的方向 ①用正负号表示物理方向的异同 如:作用力和反作用力的关系F作=-F反, 式中的负号表示作用力和反作用力的方向相反; 简谐运动的回复力与质点离开平衡位置的位移 关系F回=-kx,式中的负号则表示回复力与质 点离开平衡位置的位移方向相反。 ②用正负号表示物理量与选择的正方向的异同  相似文献   

滑动变阻器两种连接方式的选择原则     

周桂川 《教学仪器与实验》2005,21(6):33-34

滑动变阻器是电学实验中常用的器材，它在电路中的连接方式是中学物理实验教学的难点，也是历年高考的一个重要考点。滑动变阻器在电路中的连接方式有两种，一种是限流式接法(如图1a)，另一种是分压式接法(如图1b)。下面我们对滑动变阻器的两种连接方式进行分析。  相似文献   

一个习题实验的设计     

周桂川 《物理教师》2004,25(4):4-4

全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第二册第164页练习一第(3)题有一实验(图18—6)可听到声音的干涉现象，笔者设计了一个声波干涉实验既可闻其声还可见其“影”。  相似文献   

简析三道力学易错题     

周桂川 《中学理科》2005,(3):27-27

【例1】汽车以12m／s的速度行驶5分钟后突然刹车，如刹车过程是做匀变速运动，加速度大小为6m／s^2，则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少？  相似文献   

谈游标卡尺的精确程度及读数     

周桂川 《中学理科》2005,(8):21-21

在使用刻度尺测量长度时，测量的精确程度由刻度尺的最小刻度值确定，如果刻度尺的最小刻度值是毫米，用它来测量长度就可以精确到毫米。  相似文献   

巧用气体定律的推论来解题     

周桂川 《数理化解题研究》2009,(10):43-44

一、巧用玻意耳定律的推论P1/V2=P2/V1=P1-P2/V2-V1=△p/V△来解题 例1如图1所示,一端封闭的玻璃管开口向上,管内有一段高为h的水银柱将一定量的空气封闭在管中,空气柱长度为l,这时水银柱上面刚好与管口相齐．如果实验时大气压为AHg,问管中空气柱长度满足什么条件时,继续向管内倒入水银,则水银会流出管口？  相似文献