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周正明 《读与写:教育教学刊》2015,(2):151
众所周知,课堂教学是学校教学的基本形式,它不仅是教师教学,学生学习的物化空间,更是一个特殊的社会舞台。随着教学改革的深入发展,改变无效或低效的教学行为,已成为这个舞台发展的必然,建构高效课堂迫在眉睫。作为初中阶段的物理教育工作者,要将提高自身素质,构建优质的课堂当成我们当前主要责任。 相似文献
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周正明 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(5)
“豆腐西施”过着屈辱的生活吗？教了十多次《故乡》，使用了新旧几种教参，总觉得对“先前”杨二嫂的形象分析欠妥，不妨把自己的看法提出来，以便与同行们商议，正确与否，敬请斧正。旧教参（１９８７年版）这样分析：“年轻时，她曾被称作“豆腐西施”充当招或生意的广... 相似文献
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周正明 《学生之友(初中版)》2010,(21):36-36
课堂教学是一门科学,也是一门艺术。然而,一直以来政治课堂教学中的“少慢差费”现象却困扰着广大师生。新课程理念要求教师要改变教学方式与学生学习方式,以培养创新精神与实践能力为重点,通过课程教学来适应与促进每一个学生的发展。那么,在当前的初中政治课堂教学中,如何优化政治教学策略,构建有效优质的课堂呢？ 相似文献
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新课程标准提出了初中思想政治教学的目标,即全面提高学生的思想品德水平、政治理论水平及面对社会问题时分析问题、处理问题的能力。但是因为初中思想政治课程在中考中所占比例不高,许多学校对思想政治课程的重视程度不够,学生课余学习时间严重不足,所以初中思想政治教师必须认真利用课堂教学时间,提高课堂教学效率。 相似文献
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年前,省教学物质仪器公司在湘潭市举办了“湖南省首届教学仪器展销会”。这次展销会对我省教学仪器生产是一次检验。会上展出的产品有全省八十多家校办工厂和社会工厂生产的各种教学仪器,共四百多种。这些产品,无论从数量和质量来看,都较前年有所增加和提高,具有三个特点:一是品种较多。小学、中学、中专各科(包括语文、数学、物理、化学、地理、生物、科常)所需的各种教学仪器,都可供选择和 相似文献
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“教是为了不需要教”,叶圣陶先生的名言揭示了教学的真谛。“教学”说到底是“教”学生“学”,学生学的形式主要靠自己的读书和实践。教学指导思想及方式方法都应体现充分发挥学生积极性、主动性,有利培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。为在专业课教学中加强素质教育,我采用“导读育能”的教学模式。 相似文献
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维吾尔语词的分类问题是维吾尔语中存在的诸多问题之一。至今还没有得到解决,没有取得一致意见。在这个问题上存有不同看法是正常的,但也不能不看到它给语言教学带来了一定困难。在维吾尔语词类的划分问题上,有些著作提出以形态为主的划分标准,有些著作提出以功能为主的划分标准,还有一些著作主张意义、形态、功能三者兼而有之的划分标准。维吾尔语是形态变化十分丰富的语言,但是仅以形态标准为主去划分词类,会不可避免 相似文献
8.
周正明 《喀什师范学院学报》1985,(3)
■结构在维语里是一种常用的结构形式,它在构成上以及表示的语法意义上都比较特殊。对这种结构形式,国内出版的几种维语语法书都未涉及到。我们认为,它既然是维吾尔语(其实包括所有突厥语)中常用的一种语法结构形式,那么,在语法的研究上就应占有一定的位置并加以研究。不能因问题复杂棘手,就采取回避态度。就现有的语言材料看,对■结构大致有以下几种不同见解: 相似文献
9.
周正明 《学生之友(初中版)》2010,(23):78-78
思想政治课是德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。所谓＂有效教学＂是指在教育教学过程中,充分发挥个人教育要素的作用,通过科学的教学方式,达到由教师、学生、教学环境等要素的相互作用与和谐发展而产生的综合效应。那么,在当前的初中政治课堂教学中,如何构建有效的政治课堂,切实提高课堂教学质量呢？ 相似文献
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