对2OO3年全国理科试题22题的联想     

周洁人  何秀芸 《中学教研》2003,(12):37-39

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对2003年全国理科试题22题的联想     

周洁人  何秀芸 《中学教研》2003,(12)

22.(I)设{a_n}是集合{2~t+2~s|0≤s相似文献   

转移视角巧妙解题     

楼可飞  周洁人 《中学教研》2000,(12):4-7

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不等式恒成立问题中应注意的三个原则     

楼可飞  周洁人 《语数外学习(高中版)》2002,(6):28-29

恒成立问题，常联系到一次函数、二次函数的性质与图象，渗透着换元、等价转化、数形结合、函数与方程等思想方法，有助于考查学生的综合解题能力，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。杂志上经常看到这方面的章，下面谈谈处理这类问题时应注意的三个原则。  相似文献   

班班有课题     

周洁人  顾继军 《上海教育》2008,(21):50-50

班主任作为班级的领导人,应当将班级管理看成专业化的活动,用经营班级的观念去管理班级。这需要班主任有着更专业、更多元的角色,如活动的规划者、学习的引导者、事件处理者、信息给予者、能力培养者等。学校扎实开展以“班班有课题”为抓手的班级文化建设。“班班有课题”的实践研究,将班主任从繁忙的事务堆中有效地解脱出来,班主任工作研究有方向,行动有途径,管理有方法,  相似文献