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周海婴 《中学生阅读(初中版)》2006,(10):6-8
父亲鲁迅先生离开我们已经整整70年了。1936年10月19日清晨,7岁的我从沉睡中醒来,觉得天色不早,阳光比往常上学的时候亮多了。我十分诧异:保姆许妈为什么忘了叫我起床?我连忙穿好衣服,这时楼梯上响起了轻轻的脚步声,许妈来到三楼,只见她眼圈发红,却强抑着泪水对我说:“爸爸没了,侬现在勿要下楼去。”我没有时间思索,不顾许妈的劝阻,急忙奔向父亲的房间。父亲仍如过去清晨入睡一般躺在床上,那么平静,那么安详,好像经过彻夜的写作以后,正在作一次深长的休憩。 相似文献
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周海婴 《中学语文(读写新空间)》1984,(10)
父亲的房间里有两只鱼缸。一只而圆胖,紫红色的边沿,短短的三条腿。它虽然晶莹透明,我却并不喜欢,因为它并没有给我们带来多少乐趣。缸里养着几条金鱼,呆头呆脑,又非常娇气。上海的自来水氯气很重,再加上我们不会侍弄,所以养不几天,有的金鱼就肚子朝天,翻着眼睛夭折了,这使我非常扫兴。 相似文献
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本来我是没有资格谈这个问题的,因为父亲在杭州的时候我都没有出生.今天,只好依我自己作为一个家属,作为鲁迅的儿子,对某些问题提点家庭式的看法.按照命题要求,大家都是搞教育的,我谈一下教育问题.
…… 相似文献
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当代中学生的自尊心理明显地表现出以下几个特点:
1.盲目的自尊.自尊心来自于人们的自我评价.只有客观、正确的自我评价,才能产生恰如其分的自尊心.如果自我评价太高,就会使自尊过强,出现盲目自尊的毛病.…… 相似文献
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本文从土地评价与管理课程特点分析入手,认为该课程是土地学科的生长点,且知识面广、综合性与实践性强,同时根据该教学内容及教学方式存在的问题,提出了教学内容改革目标及教学模式（启发式、探究式、双主式）、教学方法（多媒体教学法、案例教学法、实践教学法）及考核方式（课堂表现＋实践考查＋案例作业＋期末考试）的改革措施,不断培养学生的实践能力和创新能力,以提高土地评价与管理课程教学的整体水平。 相似文献
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